Question

【題目】為探究2,4－D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4－D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖二所示。

（1）自然條件下進行月季枝條扦插時，應(yīng)該_____________（填保留或去除）側(cè)芽？

（2）2,4－D是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，和植物體內(nèi)的______（填化學(xué)本質(zhì)）具有相似的生理效應(yīng)。

（3）圖一的實驗步驟中，對5號燒杯中的2,4－D溶液還應(yīng)該進行的操作是_____，這是對______變量的嚴格控制。

（4）植物生長素的生理作用具兩重性，請列舉一種能體現(xiàn)該特點的自然條件下植物的生長現(xiàn)象：__________________；分析圖二，實驗結(jié)果是否體現(xiàn)了2,4－D作用的兩重性？_____________； 。

（5）若要進一步探究2，4-D溶液促進月季枝條生根的最適濃度，則需在________ 濃度范圍內(nèi)配置更小梯度的溶液。已經(jīng)完成的實驗可以稱為 _________ ，其作用是：__________________。

Answer 1

【答案】 保留 吲哚乙酸（IAA） 吸走1mL溶液 無關(guān) 根的向地性、頂端優(yōu)勢等 是 10-11mol·L-1～10-10mol·L-1 預(yù)實驗 為正式實驗摸索條件，檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，避免盲目性帶來人力物力財力的浪費等

【解析】（1）在自然條件下進行扦插，應(yīng)該盡可能的保留側(cè)芽，因為芽會產(chǎn)生生長素，促進植物枝條生根；（2）2,4－D是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，其作用是促進植物枝條生根，該功能與植物體內(nèi)的吲哚乙酸（IAA）類似；（3）在整個實驗的設(shè)置中，要嚴格控制無關(guān)變量，結(jié)合5個燒杯，發(fā)現(xiàn)在最后一個燒杯中一共有10ml溶液，而其它燒杯都只有9ml，為此，5號燒杯還應(yīng)進行的操作是吸走1 mL溶液；（4）植物生長素的生理作用具兩重性，即高濃度抑制生長，低濃度促進生長。例如根的向地性等；分析圖二發(fā)現(xiàn)，圖中所給出的濃度相對于蒸餾水而言，在一定濃度內(nèi)生根數(shù)較蒸餾水中多，當濃度升高到一定程度后，生根數(shù)反而沒有蒸餾水中多，這說明高濃度抑制了植物枝條的生根數(shù)，低濃度促進了生根數(shù)，體現(xiàn)了2,4－D作用的兩重性；（5）通過觀察圖二，可得在濃度為10-11mol·L-1～10-10mol·L-1時，生根數(shù)最多，2，4-D溶液促進月季枝條生根的最適濃度最好選擇這個區(qū)間再進行進一步的探究；為了最終確定生根的最適濃度，目前做的這些都叫做預(yù)實驗，預(yù)實驗有很多的作用，如可以為正式實驗摸索條件、檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性、避免盲目性帶來人力物力財力的浪費等。