【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．整個(gè)過(guò)程所需能量主要來(lái)自于⑤

B．無(wú)機(jī)鹽可參與構(gòu)成某些復(fù)雜的化合物

C．與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器膜參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

D．上圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

【答案】D

【解析】整個(gè)過(guò)程所需能量主要來(lái)自于⑤線粒體，A正確；無(wú)機(jī)鹽可參與構(gòu)成某些復(fù)雜的化合物，如碘離子是構(gòu)成甲狀腺激素的重要成分，B正確；圖中c表示蛋白質(zhì)的加工、修飾和分泌過(guò)程，與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器膜（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和線粒體）參與生物膜系統(tǒng)（由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜組成）的構(gòu)成，C正確；結(jié)構(gòu)③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是( )

A. 血紅蛋白和糖蛋白

B. 纖維素和脫氧核糖

C. 性激素和tRNA

D. 磷脂和呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)菌mRNA與對(duì)應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 一分子mRNA有一個(gè)游離磷酸基團(tuán)，其它磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)核糖相連

B. mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼，它是由基因中的啟動(dòng)子轉(zhuǎn)錄形成

C. 一個(gè)mRNA有多個(gè)起始密碼，所以一個(gè)mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)

D. 在該mRNA合成的過(guò)程中，核糖體就可以與之結(jié)合并開(kāi)始翻譯過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系及①②③④四個(gè)位點(diǎn)，圖乙是高等動(dòng)物的部分體液調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）人的手指意外觸到蠟燭火焰會(huì)縮手，該縮手反射的神經(jīng)中樞在 。而消防隊(duì)員在火海中救人時(shí)雙手雖觸碰火焰，卻不會(huì)發(fā)生縮手反射，這說(shuō)明 。

（2）圖甲中，如果在③處給予有效刺激，在②處 （填“能”或“不能”）檢測(cè)到電位變化。

（3）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指，病人手能動(dòng)但卻沒(méi)有感覺(jué)，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是 。

（4）圖乙所示的調(diào)節(jié)過(guò)程中，M物質(zhì)的名稱是 。有資料表明，某種皮質(zhì)醇與胰島B細(xì)胞分泌的激素的生理作用正好相反，則該皮質(zhì)醇的作用是 。如果皮質(zhì)醇分泌過(guò)多，會(huì)對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)產(chǎn)生抑制作用，則該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 。如果切除動(dòng)物的垂體，則促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和皮質(zhì)醇的分泌量變化分別是 、 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某環(huán)狀多肽由22個(gè)氨基酸形成，其中含有3個(gè)谷氨酸（R基為一CH2—CH2—C00H）,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該多肽有22個(gè)肽鍵 B. 可能沒(méi)有游離氨基

C. 至少有4個(gè)游離羧基 D. 最多有20種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列觀點(diǎn)符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A．人工誘變實(shí)現(xiàn)了基因的定向變異

B．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C．“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生說(shuō)明抗生素的濫用會(huì)促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

D．受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各圖表示某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂，相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．乙細(xì)胞中含有12個(gè)染色單體

B．由丙細(xì)胞可知該細(xì)胞分裂過(guò)程中可能發(fā)生了交叉互換

C．丙細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD

D．甲細(xì)胞經(jīng)乙細(xì)胞后最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXDXD

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，在此過(guò)程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是

A．甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C．圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D．圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能。我們常用 法將這些細(xì)胞器分離出來(lái)。

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