【題目】幽門螺旋桿菌于2017年被世界衛(wèi)生組織列入一類致癌物。幽門螺旋桿菌主要寄生于人體胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病細(xì)菌。體檢時(shí)可通過13C尿素呼氣試驗(yàn)來檢測(cè)幽門螺旋桿菌感染情況。受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后,尿素可被幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的脲酶催化分解為NH3和13CO2。定時(shí)收集受試者吹出的氣體并測(cè)定其中是否含有13CO2。以下敘述不正確的是( )
A.幽門螺旋桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA
B.脲酶由幽門螺旋桿菌細(xì)胞中附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
C.幽門螺旋桿菌具有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜
D.幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的脲酶適宜在酸性條件下發(fā)揮作用
【答案】B
【解析】
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
A、幽門螺旋桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,A正確;
B、幽門螺旋桿菌為原核生物,細(xì)胞中只有游離的核糖體一種細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、幽門螺旋桿菌屬于原核生物,其具有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜,C正確;
D、幽門螺旋桿菌主要寄生在人體胃中,而胃中是酸性環(huán)境,因此其產(chǎn)生的脲酶適宜在酸性條件下發(fā)揮作用,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】走近生物技術(shù)、體驗(yàn)和運(yùn)用生物技術(shù)、感受生物技術(shù)給人類生活帶來的變化。請(qǐng)根據(jù)人類對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐的具體應(yīng)用,回答下列問題:
(1)葡萄酒制作前一般將發(fā)酵瓶清洗干凈,并且要使用_____________消毒,發(fā)酵過程中發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的微生物是______________。
(2)利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)食用味精,欲純化谷氨酸棒狀桿菌并計(jì)數(shù),將菌液接種到固體培養(yǎng)基上的方法是________________,當(dāng)培養(yǎng)過程中出現(xiàn)多種微生物時(shí),可以依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的_______________________(答出3點(diǎn)即可)等特征區(qū)分不同的微生物。
(3)欲從土壤中分離能分解尿素的細(xì)菌,某研究小組利用成分為KH2PO4、Na2HPO4、葡萄糖、瓊脂、尿素的培養(yǎng)基進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該培養(yǎng)基對(duì)土壤中的微生物具有選擇作用,理由是_________________________。微生物能分解尿素的原因是這些微生物能合成______________。
(4)植物組織培養(yǎng)過程中利用MS培養(yǎng)基配置成發(fā)芽培養(yǎng)基時(shí),除了加相應(yīng)量的BA溶液、NAA溶液,蔗糖外,還需要加一定量的_________________,經(jīng)高壓蒸汽滅菌后備用。影響高壓蒸汽滅菌效果的因素有____________________________(至少答出2條)等因素。
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【題目】鼠的毛色有灰色和黑色兩種類型,受一對(duì)等位基因A、a控制,尾有短尾和長(zhǎng)尾的區(qū)別,受一對(duì)等位基因B、b控制,現(xiàn)有灰色短尾雌鼠與黑色長(zhǎng)尾雄鼠雜交,F1均為灰色短尾F1與黑色長(zhǎng)尾鼠雜交,F2中灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾:黑色短尾:黑色長(zhǎng)尾=1:1:1:1,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)控制這兩對(duì)性狀的基因位于______對(duì)同源染色體上,原因是____________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)____________(填“能”或“不能”)說明控制短尾和長(zhǎng)尾的這對(duì)基因位于X染色體上,原因是__________________。
(3)現(xiàn)已知控制毛色灰色和黑色的基因位于常染色體上,控制短尾和長(zhǎng)尾的基因位于X染色體上,為了進(jìn)行驗(yàn)證,研究人員讓F2中灰色短尾的雌、雄鼠雜交,在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能驗(yàn)證控制毛色灰色與黑色的基因位于常染色體上的子代表現(xiàn)型及分離比是____________:能驗(yàn)證控制短尾與長(zhǎng)尾的基因位于X染色體上的子代表現(xiàn)型及分離比是____________。
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【題目】關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是( )
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,需長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)
C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性
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【題目】下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)或研究中采用的方法的敘述,正確的是( )
A.通過構(gòu)建物理模型的方法來制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型
B.證明細(xì)胞膜的流動(dòng)性時(shí),1970年科學(xué)家利用了放射性同位素示蹤法
C.細(xì)胞膜的制備常利用蒸餾水使蛙的紅細(xì)胞吸水漲破
D.觀察線粒體時(shí)用甲基綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色
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【題目】群落是一個(gè)不斷發(fā)生變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。某地常綠闊葉林在被過度砍伐后逐步恢復(fù)的過程中,依次更替的群落類型及其植物組成如下表所示。下列敘述正確的是( )
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A.該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為初生演替
B.針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象比草叢中的簡(jiǎn)單
C.依次更替的群落對(duì)陽光等資源的競(jìng)爭(zhēng)能力逐漸增強(qiáng)
D.人類活動(dòng)不能改變?nèi)郝渥匀谎萏娴姆较蚝退俣?/span>
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【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.酶適宜在最適溫度、最適pH的條件下保存,以保持其最高活性
B.酶是在基因的指導(dǎo)下,在核糖體上合成的,該過程消耗ATP
C.有氧呼吸三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP,都需要酶的參與,但只有第三階段消耗氧氣
D.ATP中的能量可來自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能,說明能量是可以循環(huán)利用的
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【題目】女性乙肝患者所生嬰兒應(yīng)盡早注射乙肝疫苗及相應(yīng)免疫球蛋白。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.識(shí)別乙肝病毒的B淋巴細(xì)胞表面只有一種受體
B.相關(guān)抗原被巨噬細(xì)胞降解后移動(dòng)到細(xì)胞表面與MHC結(jié)合
C.注射乙肝疫苗及相應(yīng)免疫球蛋白屬于主動(dòng)免疫
D.多次注射乙肝疫苗可促使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
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【題目】為了驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟:
①取三支大小相同的試管,分別編號(hào)為A、B、C。
②分別向三支試管中加入3mL漿糊和2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液。
③振蕩后,將A、B、C三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min。
④取出試管,各加入2mL斐林試劑(邊加邊振蕩)。
⑤熱水浴檢驗(yàn),觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。
以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有三處不合理的地方,
一是_______________,應(yīng)改正為__________________;原因是______________________________;
二是_________________,應(yīng)改正為________________,原因是__________________________。
三是_________________,應(yīng)改正為________________,原因是__________________________。
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