【題目】下列對圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是( 。
A.圖1中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量
B.圖2中ab段和bc段都能代表一個細(xì)胞周期,因為所用時間相同
C.圖3中曲線A點時人的胰島A細(xì)胞分泌增強,胰島B細(xì)胞分泌隨后增強
D.圖4中B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比小于A點時的百分比

【答案】C
【解析】解:A、人的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,所以鉀離子的吸收量與氧氣濃度無關(guān),A錯誤;

B、一個細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%)+分裂期(在后,時間短占5%~10%),所以圖2中b為分裂期,c為分裂間期,bc段不能代表一個細(xì)胞周期,B錯誤;

C、圖3中曲線A點時,血糖濃度較低,所以人的胰島A細(xì)胞分泌增強,產(chǎn)生較多的胰高血糖素;而血糖濃度上升后,胰島B細(xì)胞分泌隨后增強,分泌的胰島素增多,C正確;

D、圖4中,農(nóng)藥的選擇作用淘汰了大部分不具有抗藥性的個體,所以B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比大于A點時的百分比,D錯誤.

故選:C.

閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識較多,明確各選項有關(guān)知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,“噬菌體小組”的科學(xué)家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料,進(jìn)行了一系列實驗.如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實驗,下列敘述錯誤的是( 。
A.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含32P
B.測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中
C.當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來
D.在培養(yǎng)基中加入用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料,再接種T2噬菌體,其體內(nèi)的DNA會被標(biāo)記上32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖丙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答:

(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的點表示。
(2)當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動處于圖乙中的b點時,葉綠體中ATP的移動方向是。
(3)在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為mg。
(4)若圖乙曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點如何變化?。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是 點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某花花瓣形態(tài)的單瓣和多瓣是由一對等位基因B、b控制的相對性狀,研究人員做了如下研究:
(1)讓單瓣花自交得F1 , 再從F1中選擇單瓣花繼續(xù)自交得F2 , 如此自交多代;發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣花和50%的多瓣花,所有的多瓣花都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善),過程如圖1.
根據(jù)上述實驗結(jié)果推測,:該花花瓣單瓣和多瓣的遺傳遵循定律,為顯性性狀.
(2)取上面實驗中F1的單瓣花花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,繼續(xù)用秋水仙素處理,獲得植株只表現(xiàn)為多瓣,說明:親代單瓣花中含有基因的花粉不育,而含有基因的花粉可育.
(3)研究發(fā)現(xiàn),引起某種配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失) ①綜合上述實驗推斷:染色體缺失的配子(雌、雄)可育,而染色體缺失的配子(雌、雄)不育.
②若B、b表示基因位于正常染色體上,B、b 表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,F(xiàn)1單瓣花產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是 . 產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是
③如圖2是F2中單瓣花精母細(xì)胞中發(fā)生聯(lián)會的一對染色體,請在染色體對應(yīng)位置上標(biāo)出相應(yīng)的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腦啡肽又被稱為“腦內(nèi)嗎啡”,是一種抑制疼痛的神經(jīng)遞質(zhì),其基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,形成該肽鏈的氨基酸種類數(shù)、縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是

A. 4、3 B. 3、3 C. 4、 4 D. 5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中具有捕食關(guān)系兩個種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.兩個種群間能量流動方向是甲→乙
B.M時甲種群的出生率小于死亡率
C.兩個種群的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的實例
D.若兩種群波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個色盲女性(XbXb)和一個正常男性(XBY)結(jié)婚,子女患色盲的可能性是:

A.0 B.50% C.75% D.100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和呼吸作用過程中產(chǎn)生的[H] ( )

A.都用于還原二氧化碳 B.都用于還原氧氣

C.前者還原二氧化碳,后者還原水 D.前者還原二氧化碳,后者還原氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用不同顏色熒光染料標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白,在一定時間不同溫度情況下,兩種膜蛋白在融合細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體的百分比如圖所示,據(jù)此不能得到的結(jié)論是

A. 實驗?zāi)康氖翘骄繙囟葘δと诤系挠绊?/span>

B. 觀察的指標(biāo)是形成嵌合體的數(shù)量

C. 在一定范圍內(nèi),隨溫度升高膜蛋白的運動速率增強

D. 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

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同步練習(xí)冊答案