【題目】果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀,分別由位于X染色體上A、a基因控制,如圖所示。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 該果蠅體細(xì)胞中有4個染色體組

B. 該果蠅為紅眼雄果蠅

C. 該果蠅與紅眼異性果蠅交配,后代出現(xiàn)白眼雄果蠅的概率為1/4

D. 正常情況下,該果蠅一個精原細(xì)胞能產(chǎn)生4種不同類型的配子

【答案】C

【解析】

分析題圖可知,果蠅體細(xì)胞中含有4對同源染色體,2個染色體組;該果蠅的性染色體組成是XX,因此是雌果蠅的染色體組型;該果蠅的兩對等位基因Dd)和Aa)分別位于2對同源染色體上,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,遵循基因的自由組合定律。

由題圖可知,該果蠅形態(tài)相同的染色體是2個,因此該果蠅的體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是2個,A錯誤;由題圖知,對于果蠅的眼色來說,該果蠅的基因型為XAXa,由題意知A控制紅眼,因此為紅眼雌果蠅,B錯誤;該果蠅的基因型為XAXa,紅眼雄果蠅的基因型為XAY,二者交配產(chǎn)生白眼雄果蠅的概率為XaY=1/4C正確;正常情況下,該果蠅一個精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種不同類型的配子,D錯誤;故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某植物綠色葉片進(jìn)行如圖所示實驗,研究光照強(qiáng)度、CO2濃度和適宜恒定溫度等環(huán)境因素對光合速率的影響(不考慮O2濃度變化對呼吸速率的影響)。請回答下列問題:

(1)本實驗的因變量是____________。由圖可知,t1時臺燈與葉室內(nèi)的距離逐漸____________。t2時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氫的載體的場所有____________。t3時葉片光合作用固定CO2的速率為____________。

(2)若圖中t4后光照適宜,短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的合成速率會____________,補(bǔ)充CO2后發(fā)現(xiàn)顯著提高了該葉片的____________點,原因是________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個經(jīng)典實驗中,實驗設(shè)計思路最關(guān)鍵的是( )

A. 要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)B. 要分離DNA和蛋白質(zhì)

C. 要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨觀察它們的作用D. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤與鳥嘌呤數(shù)目之比為5∶3,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,則該DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的

A. 28% B. 30% C. 36% D. 38%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交,理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的

A. 2/10 B. 7/10 C. 2/9 D. 7/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是()

A. 甲圖所示過程叫作翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左

C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄需要DNA聚合酶

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補(bǔ)配對方式完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.研究人員已經(jīng)弄清了野生青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18)細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如圖所示:

(1)據(jù)圖分析,過程①是_______階段,mRNA從_______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),完成②過程的場所是_______________。

(2)野生青蒿生長受地域性限制,體內(nèi)生成的青蒿素極少,科學(xué)家考慮采用______________(育種方法),利用酵母細(xì)胞大量獲得青蒿素.該育種方法的原理是_______。

(3)與二倍體相比,多倍體植物通常莖稈粗壯,葉片較大,推測青蒿素的含量也高,故嘗試用_______________________________ 方法處理二倍體青蒿,該過程的原理是_________________________________,從而得到四倍體青蒿.

(4)四倍體青蒿與野生型青蒿__________(“是”或“不是”)同一物種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時期的示意圖,有關(guān)描述錯誤的是( )

A. 甲細(xì)胞含有四個中心粒和四條染色體

B. 丙到乙的過程中核遺傳物質(zhì)的數(shù)目不變

C. 甲、丙細(xì)胞中染色單體和核DNA分子數(shù)相等,乙細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)相等

D. 對于丙細(xì)胞,從垂直于赤道板的細(xì)胞的一極觀察,染色體整齊的排布在一條線上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系,在t1時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N,下列有關(guān)敘述正確的是

A. t2時種群個體的數(shù)量與在t0時種群個體的數(shù)量相等

B. t0t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長

C. 該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為N

D. t1t2時,該種群數(shù)量呈下降趨勢

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