【題目】下面①-⑤是利用顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟。在顯微鏡下，要把視野里的標本從圖中的甲轉為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)反光鏡 ③轉動轉換器 ④轉動細準焦螺旋 ⑤移動標本

A.①③②④B.②③④①

C.⑤③②④D.③②①⑤

【答案】C

【解析】

由低倍鏡改為高倍鏡觀察有如下步驟：a移動玻片標本，將要觀察的物象移動到視野中央；b轉動轉換器換上高倍鏡；c調節(jié)光圈使視野明亮；d轉動細準焦螺旋使視野清晰。

在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的圖甲轉為圖乙，正確的操作步驟是⑤移動玻片標本將要觀察的物象移動到視野中央；③轉動轉換器換上高倍鏡；②調節(jié)光圈、反光鏡使視野明亮；④轉動細準焦螺旋使視野清晰，C正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細胞中DNA分子復制、基因表達的示意圖，下列相關敘述正確的是(　　)

A. 圖1、圖3過程都主要發(fā)生在細胞核內(nèi)

B. 圖1、圖2過程都需要解旋酶、DNA聚合酶的催化

C. 圖1、圖2、圖3過程都遵循堿基互補配對原則

D. 圖2、圖3過程所需原料分別是脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為四種類型細胞的亞顯微結構模式圖，下列相關敘述正確的是(　　)

A. 若細胞Ⅰ為心肌細胞，則②的數(shù)量應較多

B. 細胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有細胞壁，且組成成分相同

C. 細胞Ⅱ、Ⅳ結構上的主要區(qū)別在于Ⅳ含有③

D. 細胞Ⅲ中沒有結構①②，但能進行光合作用和有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫度及光照強度（光強）是影響植物的光合作用的重要因素,下圖表明3種植物在不同的光照強度和-50C-300C下消耗CO2的測定結果。

（1）3種植物的葉綠體中葉綠素含量不同,葉綠素在不同波長光中主要吸收________________________。

（2） -5℃-0℃和20℃ -30℃的限制因素分別主要是__________、______________________。

（3）在-5℃-0℃范圍內(nèi),2倍光強CO2消耗逐漸上升,從酶的角度分析原因是________________。

（4）小球藻光合作用吸收CO2形成的有機物種類眾多,如何確定各種有機物質在卡爾文循環(huán)的順序?請寫出簡單實驗思路證明你的結論_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過刺激休眠種子，改變各種激素的含量，可使種子提前萌發(fā)。如圖表示某植物種子在刺激過程中，各種激素含量變化情況，據(jù)圖分析正確的是

A．脫落酸對種子萌發(fā)起促進作用，赤霉素對種子萌發(fā)起抑制作用

B．在種子破除休眠過程中赤霉素與脫落酸、細胞分裂素存在拮抗作用

C．種子的提前萌發(fā)只是赤霉素、細胞分裂素的作用，與其他激素無關

D．赤霉素和細胞分裂素都能促進種子的萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示有4套裝置，每套裝置內(nèi)的小型圓底燒瓶中分別盛等量的H2O2，保溫于相應溫度下適宜時間，然后向各小型圓底燒瓶中迅速加入等量相應溫度的如圖所示的相應物質，燒瓶口緊包著一個小氣球，使小型圓底燒瓶沉于燒杯底部的同一位置（瓶內(nèi)氣體產(chǎn)生達到一定量時燒瓶即可浮起）。下列相關分析正確的是（　�。�

A. 圖1中的小型圓底燒瓶最先浮起

B. 肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+的作用機理不同

C. 圖4中，沉入燒杯底部的小型圓底燒瓶不能浮起

D. 圖2與圖3對比，可說明H2O2酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探險旅游愛好者，在一次野外探險中，一位隊友腳掌被一枚長釘扎入猛然抬腳，大叫“哎呀，我的天啊”。下圖為某反射弧結構示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。據(jù)圖作答。

（1）與探險者大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關的是大腦皮層言語區(qū)中_____區(qū)。

（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外電位變化是____________；若刺激圖1中M點，則A點____(能、不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____（填字母）處只能單向傳遞興奮。

（3）將B放大后為右圖，該結構稱為___________，此結構中信號轉換方式是___________

（4）探險者感覺痛之前先發(fā)生了抬腳反應，這是因為____________中有調節(jié)該活動的低級中樞，醫(yī)生給探險者注射抗毒素血清時，他的手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受____________的調控。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一種溶質分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.該溶質分子通過載體①進入細胞

B.通過載體協(xié)助并消耗ATP進入細胞

C.該溶質分子通過載體②被動運輸出細胞，不需要消耗能量

D.由同一種載體運輸，說明載體不具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的一天中，某種綠色植物吸收速率的變化曲線。分析曲線圖并回答：

（1）a點的生物學含義是_____________，d點后吸收速率不斷減弱，其原因是：________________。

（2）d點表明植物在14時左右的吸收速率較b點明顯減弱，此時限制吸收速率的主要因素是___________________________。其原因是：此時溫度很高，______________________作用很強，氣孔大量關閉，____________________的供應減少，吸收速率明顯減弱。

（3）植物在_____________________時刻有機物積累最多

（4）假如天氣突然轉陰，的含量變化是___________________。

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