【題目】下圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)部分生命活動示意圖,其中①⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙表示a、b兩種不同植物的凈光合 速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,除光照強(qiáng)度和植物種類外其他條件相同且適宜(溫度為25℃),請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖甲中發(fā)生在生物膜上的生理過程有_____(填“數(shù)字”),D表示______

(2)圖乙中光照強(qiáng)度為Z時,a、b植物制造葡萄糖速率之比為________

(3)若a植物光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其他條件不變),則圖中M點的位置理論上向____方向移動。a植物分別處于P點和M點對應(yīng)的光照強(qiáng)度下一段時間后,與P點相比,M點暗反應(yīng)C3的生成速率_______。(填“較快” “較慢”或“不變”)。

(4)缺氧時馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同,直接原因是_______。

【答案】③和④ ATP和[H] 10:7 左下 較快 兩者無氧呼吸第二階段酶的種類不相同

【解析】

對甲圖分析可知,A為丙酮酸,B[H],CADPPiDATP[H]。①為有氧呼吸第一階段,②為有氧呼吸第二階段,③為有氧呼吸第三階段,④表示光合作用的光反應(yīng),⑤表示光合作用的暗反應(yīng)。

對乙圖分析可知,光照強(qiáng)度為0時,植物只進(jìn)行呼吸作用,a植物的呼吸速率為2mgm-2h-1,b植物的呼吸速率為1mgm-2h-1。

(1)有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì),有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜;光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;因此,圖甲中發(fā)生在生物膜上的生理過程有③(有氧呼吸第三階段)和④(光合作用的光反應(yīng))。D表示光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP[H]。

(2)圖乙中,光照強(qiáng)度為Z時,a植物的凈光合速率為8mgm-2h-1,a植物制造葡萄糖速率=凈光合速率+呼吸合速率=8mgm-2h-1+2mgm-2h-1=10mgm-2h-1。光照強(qiáng)度為Z時,b植物的凈光合速率為6mgm-2h-1, b植物制造葡萄糖速率=凈光合速率+呼吸合速率=6mgm-2h-1+1mgm-2h-1=7mgm-2h-1。因此,a、b植物制造葡萄糖速率之比為10mgm-2h-17mgm-2h-1=107

(3)a植物光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃,將溫度提高到30(其他條件不變),與光合作用有關(guān)的酶活性降低,在較弱的光照條件下便可達(dá)到光飽和點,且光合速率下降,因此圖中M點的位置理論上向左下方移動。由于P點對應(yīng)的光照強(qiáng)度比M點大, a植物在M點時光合速率比P點高,因此M點暗反應(yīng)C3的生成速率比P點快。

(4)缺氧時馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,玉米根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,直接原因是兩者無氧呼吸第二階段的酶的種類不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定水樣是否符合飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測定大腸桿菌的總數(shù)。大腸桿菌在含有伊紅美藍(lán)的固體培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上長出的菌落呈黑色。如圖所示,濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到EMB培養(yǎng)基上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數(shù)目。據(jù)圖回答問題。

(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要經(jīng)過滅菌處理的是________________。與過濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行。

(2)待測水樣過濾完之后,還有部分細(xì)菌吸附在濾杯杯壁上,將這部分細(xì)菌也盡可能集中到濾膜上的操作為___________________________。

(3)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的_________操作。從功能上看,EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

(4)無菌操作下將90ml無菌水加入到10ml待測水樣中,這樣就將待測水樣稀釋了______倍,將稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)為45,黑色菌落為5,則1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________個。

(5)若要測定待測水樣中酵母菌的數(shù)目,應(yīng)更換上述過濾裝置中的濾膜,選擇孔徑________(填“更大”或“更小”)的濾膜。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻與埃博拉病毒的相同之處是(
A.都有擬核
B.都有細(xì)胞骨架
C.都有細(xì)胞膜
D.都有遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動,穿出毛細(xì)血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌.完成這個過程依靠細(xì)胞膜的(
A.選擇透性
B.保護(hù)作用
C.流動性
D.細(xì)胞通訊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及主要功能,請分析回答問題

1E在動物體內(nèi)是指______________,在植物體內(nèi)主要是指______________。

2)除F之外,脂質(zhì)還包括____________________________兩大類。

3C是指______________,結(jié)構(gòu)通式是______________,C形成G的反應(yīng)叫______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某種酶催化底物水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,相關(guān)酶的催化速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲圖中若c、d分別代表果糖和葡萄糖,則a代表蔗糖

B. 甲圖中若b表示ATP,則機(jī)體的放能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨

C. 乙圖中若e點反應(yīng)物濃度升高,反應(yīng)速率加快

D. 乙圖中若g點反應(yīng)體系溫度升高,產(chǎn)物不再增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某研究小組探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果。有關(guān)說法不正確的是

A. 在ab段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B. 在ac段增加反應(yīng)物濃度,可以明顯加快反應(yīng)速率

C. 在bc段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度等

D. 在該實驗給定條件下,果膠酶的最佳用量是b點對應(yīng)的值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免地每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請回答相關(guān)問題。

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以________為碳源,并加入________染料的培養(yǎng)基上篩選周圍有________的菌落。

(2)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性________(“一定相同”“不一定相同”“一定不同”),可以通過____________________________方法進(jìn)行定量測定。

(3)根據(jù)測定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是________酶。該酶至少包括____________________________三個組分。

(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意________,④過程要注意避免________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程,其中三碳化合物和五碳化合物在不同代謝過程中表示不同的化合物;圖2表示該細(xì)胞中的某種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應(yīng),其中e表示電子。請據(jù)圖回答:

(1) 圖1中屬于有氧呼吸的過程有________(填序號)。

(2) 圖2所示生物膜是________膜,其上的生化反應(yīng)為圖1________(填序號)生理過程提供________(填物質(zhì))。

(3) 圖2生化反應(yīng)產(chǎn)生的O2被線粒體利用,至少需要通過________層生物膜。

(4) 由圖2可知,PSI的生理功能有________________、________________

(5) 研究表明2,4二硝基苯酚不影響圖2中的電子傳遞,但會使圖2生物膜對H的通透性增大,從而破壞圖2中的H跨膜梯度。因此,當(dāng)2,4二硝基苯酚作用于圖2生物膜時,導(dǎo)致ATP產(chǎn)生量________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案