如圖所示細(xì)胞均來自同一雄性生物體,則下列敘述中錯誤的是( )
A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細(xì)胞
B.精子的形成過程應(yīng)為圖中④③②⑥①
C.圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈
D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條
B
根據(jù)圖①和圖②中染色體的形態(tài)和來源分析,它們可能來自同一個初級精母細(xì)胞,A項正確;按照減數(shù)分裂的過程,如果不加以仔細(xì)分析,只根據(jù)染色體的形態(tài)和數(shù)目,精子的形成過程可以是圖中的④③②⑥①,但幾個圖中的染色體的標(biāo)記(表示來源)明顯不同,所以這幾個圖在減數(shù)分裂的過程中,不具有連續(xù)性,肯定不是由一個原始生殖細(xì)胞演變來的,所以B選項的說法是不正確的;圖②細(xì)胞中含有2條染色體、4個DNA分子,即有8條脫氧核苷酸長鏈,C項正確;圖④是原始生殖細(xì)胞,其中有染色體4條,因為體細(xì)胞與原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相同的,所以D項也是正確的。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
如圖所示細(xì)胞均來自同一雄性生物體,則下列敘述中錯誤的是 ( )
A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細(xì)胞
B.精子的形成過程應(yīng)為圖中④③②⑥①
C.圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈
D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條
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科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖所示細(xì)胞均來自同一雄性生物體,則下列敘述中錯誤的是
A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細(xì)胞
B.精子的形成過程應(yīng)為圖中④③②⑥①
C.圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈
D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高一下學(xué)期期初考試生物試卷 題型:選擇題
如圖所示細(xì)胞均來自同一雄性生物體,則下列敘述中錯誤的是
A. 圖①和圖②可能來自同一初級精母細(xì)胞
B. 精子的形成過程應(yīng)為圖中④③②⑥①
C. 圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈
D. 該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條
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科目:高中生物 來源:2012屆湖南省新田一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
如圖所示細(xì)胞均來自同一雄性生物體,則下列敘述中錯誤的是 ( )
A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細(xì)胞 |
B.精子的形成過程應(yīng)為圖中④③②⑥① |
C.圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈 |
D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條 |
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