從理論上分析下列各項(xiàng),錯(cuò)誤的是:

A.二倍體×二倍體→二倍體                B.四倍體×二倍體→三倍體

C.三倍體×四倍體→三倍體                D.二倍體×六倍體→四倍體

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:二倍體、四倍體和六倍體的體細(xì)胞中分別含有2個(gè)、4個(gè)和6個(gè)染色體組,所產(chǎn)生的配子分別含1個(gè)、2個(gè)和3個(gè)染色體組,都是正常的配子;三倍體的體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組,在減數(shù)分裂時(shí),由于聯(lián)會(huì)紊亂,很難形成正常配子;故答案選C。

考點(diǎn):減數(shù)分裂和受精作用

點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,只要掌握了減數(shù)分裂和受精作用的過程,就能選出正確選項(xiàng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷(帶解析) 題型:單選題

從理論上分析下列各項(xiàng),錯(cuò)誤的是:

A.二倍體×二倍體→二倍體B.四倍體×二倍體→三倍體
C.三倍體×四倍體→三倍體D.二倍體×六倍體→四倍體

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

從理論上分析下列各項(xiàng),其中錯(cuò)誤的是( 。

A.2倍體×4倍體→3倍體             B.2倍體×2倍體→2倍體

C.3倍體×3倍體→3倍體             D.2倍體×6倍體→4倍體

 

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科目:高中生物 來源:2013屆云南省芒市高二秋季學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

從理論上分析下列各項(xiàng),其中錯(cuò)誤的是( 。

A.2倍體×4倍體→3倍體             B.2倍體×2倍體→2倍體

C.3倍體×3倍體→3倍體             D.2倍體×6倍體→4倍體

 

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科目:高中生物 來源:2010年海南中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

從理論上分析下列各項(xiàng),其中錯(cuò)誤的是

A.2倍體×4倍體→3倍體         B.2倍體×2倍體→2倍體

C.3倍體×3倍體→3倍體         D.2倍體×6倍體→4倍體

 

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