種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A.②③             B.①②             C.①③             D.①④

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:生物進(jìn)化的實質(zhì)就是種群基因頻率的改變,新物種的產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離的形成,①正確;自然選擇決定生物進(jìn)化方向,因此它可使種群基因頻率發(fā)生定向改變,②正確;物種的形成不一定需要地理隔離,③錯誤;種群是生物進(jìn)化的基本單位,④錯誤。

考點:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

點評:本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容,屬于對識記、理解層次的考查。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是
①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種
②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A.②③B.①②C.①③D.①④

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科目:高中生物 來源:2013屆天津市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是(  )

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A.②③         B.①②         C.①③         D.①④

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是(     )

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A.②③        B.①②        C.①③        D.①④

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷理科) 題型:選擇題

1. 種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種  ②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變  ③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志  ④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A.②③       B.①②       C.①③        D.①④

 

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