下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是

A.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法

C.生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能

D.生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),A正確;建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法,B正確;生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能,C正確;生物多樣性包括遺傳多樣性、多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查生物與環(huán)境的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

30.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中正確的是

  A.大氣中二氧化碳的含量增加會(huì)造成溫室效應(yīng),但不會(huì)影響生物的多樣性

  B.減少化石燃料的燃燒可減輕臭氧層的破壞,有利于保護(hù)生物的多樣性

  C.森林、草地對(duì)水土的保持作用是生物多樣性直接價(jià)值的體現(xiàn)

  D.人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可保護(hù)生物多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上期期中考試生物卷(文)(解析版) 題型:選擇題

為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護(hù)生物的多樣性。下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,正確的是

A.生物多樣性就是指物種多樣性

B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效措施之一

C.外來(lái)物種入侵增加了本地生物多樣性

D.保護(hù)生物多樣性意味著禁止對(duì)生物資源的開發(fā)利用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省梅州市高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述不正確的是                 

A.生物界的豐富多彩,起控制作用的是DNA的多樣性

B.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要表現(xiàn)為4種堿基配對(duì)方式的多樣性

C.生物界的多樣性是由蛋白質(zhì)的多樣性體現(xiàn)的

D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法正確的是

A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性?

B.外來(lái)物種的入侵能夠增加生物的多樣性?

C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值?

D.生物多樣性的潛在價(jià)值就是其生態(tài)功能?

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法不正確的是(  )

A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性

B.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.對(duì)人類來(lái)說(shuō),生物多樣性具有直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在的使用價(jià)值

D.保護(hù)生物多樣性就是在物種及生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和措施

 

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