【題目】科考隊員登上南極“冰蓋之巔”后，他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是 （ ）

①體溫下降　

②體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強 　

③機體耗氧量降低

④甲狀腺激素分泌量增加

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】寒冷環(huán)境中，人體可以通過調(diào)節(jié)，增加產(chǎn)熱量，減少散熱量，以維持體溫的相對恒定，①錯誤；寒冷狀態(tài)下，冷覺感受器感受寒冷，通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的興奮，②正確；寒冷時，機體代謝活動增強，進而增加產(chǎn)熱量，則耗氧量增加，③錯誤；寒冷時，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加，進而增加產(chǎn)熱量，④正確。因此，C項正確，A、B、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是

A. 甲圖中a曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 甲圖中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C. 圖乙中f曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D. 圖乙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用和細胞呼吸中[H]的敘述，正確的是( )

A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原

C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產(chǎn)生 D. 無氧呼吸中消耗[H]的過程有ATP生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時所需酶的來源可能是新合成的，也可能是原先存在的酶被激活的結(jié)果。為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源，以氯霉素為蛋白質(zhì)合成的抑制劑，以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測指標(biāo)，對萌發(fā)的小麥種子做了分組培養(yǎng)實驗，每隔12小時分別測定兩組淀粉酶的活性，結(jié)果如下：

請回答：

（1）比較Ⅰ、Ⅱ組實驗結(jié)果，對小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源可能是：___________________。

（2）上述實驗的實驗原理是：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)多基因遺傳病特點的敘述錯誤的是（ ）

A.由多對等位基因控制

B.常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象

C.易受環(huán)境因素的影響

D.發(fā)病率極低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種植物細胞進行有絲分裂的模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖______所示的細胞中，每條染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上，染色體的形態(tài)數(shù)目清晰可辨；圖_______ 所示的細胞中，每個著絲點一分為二，染色體數(shù)目加倍。

（2）圖B所示的細胞中，染色體數(shù)目為________條．

（3）若要在光學(xué)顯微鏡下觀察到以上有絲分裂的圖像，需要制作臨時裝片，其制作流程為：________→ ___________→ __________→制片

（4）在觀察裝片時，______（填“能”或“不能”）觀察到一個細胞中染色體的動態(tài)變化，原因是： _________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中甲是________，其產(chǎn)生的部位是_____________________。

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進行的是__________________________，可在人體細胞中進行的是_______________________________。

（3）蘋果貯久了，會有酒味，其原因是發(fā)生了圖中__________________過程，但馬鈴薯貯久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中_____________過程。

（4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_______。

（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春季隨著溫度的增加，一般首先形成以硅藻為主的浮游藻類群落，而后轉(zhuǎn)為綠藻為主，繼而藍藻占絕對優(yōu)勢，這體現(xiàn)了群落的

A. 時間結(jié)構(gòu) B. 垂直結(jié)構(gòu) C. 水平結(jié)構(gòu) D. 分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于ATP的生成的機制，Peter Mitchell猜想是通過物質(zhì)分解產(chǎn)生的高能電子沿著電子傳遞鏈傳遞時形成的H+梯度能量驅(qū)動ATP的形成，從而提出化學(xué)滲透假說。假說需要證據(jù)的支持，使用解偶聯(lián)劑進行的實驗就是其中的證據(jù)之一。據(jù)圖回答下列問題：

（1）ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式是_______________，其中遠離腺苷的______容易斷裂與形成。

（2）解偶聯(lián)劑能夠插入到線粒體內(nèi)膜，起到____________的作用，它使線粒體內(nèi)膜和膜間隙的_____喪失，使H+無需通過ATP合成酶而進入線粒體。

（3）這種解偶聯(lián)在冬眠動物的棕色脂肪中也會發(fā)生，它們絕大部分氧化分解產(chǎn)生的能量被釋放為____而不是轉(zhuǎn)化為_________。

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同步練習(xí)冊答案