【題目】如圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關敘述中合理的是（ ）

A. 若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶

B. 若X是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉錄酶

C. 若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸

D. 若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還應該有其他RNA

【答案】D

【解析】試題分析：中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．

解：A、若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)模擬的是逆轉錄過程，必須加入逆轉錄酶，A錯誤；

B、若X是GTTGTACAA，即為DNA單鏈，Y含有U，即為RNA，則試管內(nèi)模擬的是轉錄過程，必須加入RNA聚合酶，B錯誤；

C、若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)模擬的是DNA的復制過程，必須加入脫氧核苷酸，C錯誤；

D、若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)模擬的是翻譯過程，還要有tRNA的參與，D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣態(tài)烴A燃燒的溫度特別高，可用來焊接金屬和切割金屬，且A中碳、氫元素的質(zhì)量比為12∶1。已知B不與Na發(fā)生反應，D、E中含有羧基，請回答：

(1)有機物B的官能團為________。

(2)寫出有機物C轉化為B的化學反應方程式：___________________。

(3)④為加成反應，寫出該反應的化學方程式：__________。

(4)下列說法不正確的是________。

A．A分子中的所有原子在同一直線上

B．有機物A能使溴水和溴的四氯化碳溶液褪色，且反應現(xiàn)象完全相同

C．反應②為氧化反應，反應③為還原反應

D．化合物B和D都能被H2還原為C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線，圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下，光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線，a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量分別為

A．高、高 B．低、基本一致 C．低、高 D．高、基本一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲苯是有機化工生產(chǎn)的基本原料之一。利用乙醇和甲苯為原料，可按下列路線合成分子式均為C9H10O2的有機化工產(chǎn)品E和J。

已知以下信息：

①已知：

②G的核磁共振氫譜表明其只有三種不同化學環(huán)境的氫。

請回答下列問題：

（1）D的名稱是____________；F的結構簡式為____________；J的結構簡式為____________。

（2）①的反應類型為____________；②的反應類型為____________。

（3）B＋D→E的反應方程式為____________。

（4）E、J有多種同分異構體，則符合下列條件的同分異構體有_______種。

①與E、J屬同類物質(zhì)； ②苯環(huán)上有兩個取代基； ③核磁共振氫譜表明苯環(huán)上只有兩組峰。

其中，核磁共振氫譜有4組峰，且峰面積之比為3:2:2:3的結構簡式為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示（假定每個酵母菌利用葡萄糖的速率相同），在氧濃度為a時發(fā)生的情況是

A．100%酵母菌進行酒精發(fā)酵

B．30%的酵母菌進行酒精發(fā)酵

C．60%的酵母菌進行酒精發(fā)酵

D．酵母菌停止酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物X是一種化工原料，可通過多種途徑進行化學合成。下圖是其中一種合成線路（部分反應物和條件有省略）

已知A、B、C、D都是含碳原子數(shù)相同的常見簡單有機物。請回答：

（1）若A為一種烴，它的名稱是 ；若A不是烴，則可以是 。

（2）對線路圖中有關化合物的敘述不正確的是 。

①化合物C能與新制氫氧化銅反應

②化合物G是一種酚

③E、F、G都屬于芳香族化合物

④化合物D所含官能團為羧基

（3）有同學認為，由于E是由兩個平面結構基團構成的，所以E一定是一個平面結構的分子。這一觀點是 （填“正確”或“錯誤”）的，其理由是 。

（4）E與HCl反應生成F時，會同時生成一種副產(chǎn)物，它的結構簡式是 。圖中F→G屬于 反應，若將該反應改在非水環(huán)境下（例如用醇作溶劑）進行，則反應類型將可能變成 反應。

（5）寫出G+D→X的化學方程式： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示，請分析回答：

（1）用蘋果加工成果汁的過程中，為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清，在預處理時需要加入 ；同時為了使其得到充分利用，節(jié)約成本，需要控制好____。

（2）蘋果酒清香、明快，風味清爽，它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用_ ___來檢驗。

（3）嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關鍵，直接關系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件包括____ 。（至少寫出兩項）

（4）下列方案能對發(fā)酵過程中使用的菌種進行分離的是____。

A．用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上進行篩選

B．用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上進行篩選

C．在常規(guī)培養(yǎng)基中加入青霉素進行篩選

D．在小麥試驗田中噴灑赤霉素進行篩選

（5）蘋果酒在 __的作用下，經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋；在此過程中，發(fā)酵溫度要嚴格控制在 ；同時要適時向發(fā)酵液中充氣，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種雌雄同株的二倍體（2n=20）植物，其頂部開雄花，下部開雌花，玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關，當細胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色，含有乙物質(zhì)時呈紅色，無甲和乙時呈白色。與這些色素合成有關的部分酶和基因情況如下表所示（注：各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，隱性基因不能控制相應酶的合成，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換）,請回答問題:

（1） 現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請在右圖中畫出基因在染色體上可能的位置關系。（注：方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關的染色體，用豎線表示染色體，黑點表示基因的位點，并標上相應的基因符號）。

（2） 若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交，所結籽粒的性狀分離比為紫：紅：白＝0：3：1，則該植株的基因型為 ,并用一個遺傳圖解解釋。

（3） 若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交，所結籽粒的性狀及分離比為 。

（4） 四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是 。四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種？________，為什么？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寫出下列有機物在加熱條件下與足量NaOH溶液完全反應的化學方程式：

（1）ClCH2COOH _________________________________________________；

（2） ___________________________________；

（3） ___________________________________________；

確定方程式中生成H2O 的物質(zhì)的量的方法是___________________________。

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