【題目】下列有關(guān)種群的數(shù)量特征的說法，正確的是

A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征

B.任何種群都有年齡組成和性別比例

C.年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例

D.出生率等于死亡率時，種群數(shù)量一定不發(fā)生改變

【答案】C

【解析】

1.種群特征：種群的密度，出生率和死亡率，年齡組成，性別比例。

2.出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。

A、種群密度是指種群在單位面積或體積中的個體數(shù)，是種群最基本的數(shù)量特征，A錯誤；

B、不一定任何種群都有年齡組成和性別比例，如大腸桿菌構(gòu)成的種群，B錯誤；

C、年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例，分為幼年個體、成年個體、老年個體的比例，C正確；

D、出生率等于死亡率時，種群數(shù)量不一定不變，因為遷入率和遷出率也會影響種群的數(shù)量變化，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述正確的是（ ）

①→②→器官→③→個體→④→⑤→⑥→⑦

A.酵母菌和乳酸菌只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①B.一間充滿生機的溫室屬于④

C.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分D.綠色開花植物無結(jié)構(gòu)層次③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳、變異與進化是生命的基本特征。下列敘述中不正確的是（ ）

A.任何獨立生活的生物體都是以 DNA 作為遺傳物質(zhì)

B.生物變異的根本來源是基因突變，具有低頻性、多方向性等特點

C.自然選擇學(xué)說的提出否定了“用進廢退”現(xiàn)象的存在

D.蠑螈、鱷魚、大猩猩和人四種生物中，大猩猩和人的 DNA 堿基序列差異最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分裂的描述，正確的是（ ）

A.減數(shù)第一次分裂后期和有絲分裂后期，核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比都為1:1

B.有絲分裂產(chǎn)生的子細胞含有該物種的全套遺傳信息，而減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞不含有

C.細胞分裂間期，DNA的復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶

D.所有次級精母細胞中的染色體數(shù)只有精原細胞染色體數(shù)的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細胞核之外，是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式，光學(xué)顯微鏡下可見�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）微核的化學(xué)成分主要是______。

（2）某植物經(jīng)有毒物質(zhì)誘導(dǎo)后，若想用顯微鏡觀察微核，鏡檢時應(yīng)選擇根尖____________區(qū)，且處于細胞分裂______期的細胞。

（3）某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，完成如下實驗。

第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。

第二步：將6個狀況相同，幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長且相同時間然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。

第三步： 鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例(微核率)，計算每組平均值。結(jié)果如表所示：

燒杯編號

A

B

C

D

E

F

焦油濃度(μ g/mL)

50

100

200

300

0

0

平均微核率(%)

12.55

14. 93

17.32

20.14

3.58

3.59

①用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為_______________________________。

②對A、B、C、D四組而言，E組和F組哪組是對照組？______。將E組與F組比較，作用是________________________________________。

③該實驗可得出的結(jié)論是___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述中，錯誤的是（ ）

A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B.體細胞雜交技術(shù)可用于制備單克隆抗體

C.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)不可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癢覺是生物進化中獲得的保護性機制。下列與癢覺有關(guān)的說法，錯誤的是（ ）

A.產(chǎn)生癢覺的中樞位于大腦皮層

B.癢覺的產(chǎn)生是人體的一種非條件反射

C.癢刺激引起的興奮只以電信號形式傳導(dǎo)到癢覺中樞

D.傳入神經(jīng)興奮時Na+以被動運輸?shù)姆绞絻?nèi)流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)教材實驗的敘述，正確的是（ ）

A.雙縮試劑與稀雞蛋清溶液作用呈紫色的過程需要水浴加熱

B.為了更好的觀察DNA和RNA在細胞中的分布，應(yīng)分別使用甲基綠和吡羅紅兩種試劑

C.探究pH對酶促反應(yīng)速率的影響，反應(yīng)速率是自變量

D.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時，需用小光圈和平面鏡將顯微鏡視野調(diào)暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由一對遺傳因子B、b控制。如表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題：

實驗組合

親本性狀表現(xiàn)

F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫花

白花

1

紫花×白花

405

411

2

紫花×白花

807

0

3

紫花×紫花

1 240

420

（1）根據(jù)實驗組合__________（填序號）可以判斷豌豆的________花為顯性性狀。

（2）請寫出實驗組合3的親本的基因型：____________。

（3）實驗組合________（填序號）為測交實驗。

（4）實驗組合3的F1紫花植株中，雜合子占________。若取實驗組合2中的F1紫花植株與實驗組合3中的F1紫花植株雜交，后代出現(xiàn)白花植株的概率為________。

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