【題目】圖甲表示發(fā)生在某植物葉肉細胞內(nèi)的某些生理過程,圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,圖丙是某研究小組將某油料作物種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的干重變化繪成的示意圖.請回答下列問題:
(1)圖甲中,①過程進行的場所是_________,①和④過程中產(chǎn)生的[H]_____(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)?①~④過程中,能為該細胞吸收K+提供ATP的過程是_______(填圖甲中的數(shù)字)。
(2)圖乙中,水稻種子呼吸速率最大的時間是_________,此時水稻呼吸速率____(填“大于”、“等于”或“小于”)光合速率,依據(jù)是____________________。
(3)根據(jù)圖丙曲線分析,實驗進行到第11d時,要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的條件是__________________________________。
【答案】 類囊體薄膜 不是 ③④ 大約開花后第20天 小于 此時水稻種子的干物質(zhì)積累,說明水稻凈光合速率大于零,凈光合速率=總光合速率﹣呼吸速率,說明總光合速率大于呼吸速率 一定的光照(適宜的水分和礦質(zhì)營養(yǎng))
【解析】試題分析:本題考查光合作用和呼吸作用相關(guān)知識,意在考察學(xué)生對知識點的理解及對圖形的提取分析能力,掌握知識點間聯(lián)系以及綜合運用能力。據(jù)圖分析:圖甲中,圖示表示光合作用與呼吸作用的過程,①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),③表示有氧呼吸第三階段,④表示有氧呼吸第一第二階段。圖乙表示水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)隨時間推移而逐漸增加并趨于穩(wěn)定,呼吸速率隨著開花后天數(shù)的增加而先增加后逐漸減小到0。圖丙表示萌發(fā)的種子在0~7天,其干重逐漸增加,到了第7天,干重達到最大,隨后其干重逐漸減少。
(1)圖甲中,①過程表示光合作用的光反應(yīng)階段,該階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上;①光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]是NADPH,而④有氧呼吸第一、二兩個階段產(chǎn)生的[H]是NADH,二者不是同一種物質(zhì)。①(光反應(yīng)階段)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),而③(有氧呼吸第三階段)、④(有氧呼吸第一第二階段)產(chǎn)生的ATP均能用于主動運輸。
(2)分析圖乙可知,水稻種子呼吸速率最大的時間是大約開花后第20天,此時水稻種子的干物質(zhì)積累,說明水稻凈光合速率大于零,凈光合速率=總光合速率﹣呼吸速率,說明總光合速率大于呼吸速率,即呼吸速率小于光合速率。
(3)根據(jù)圖丙曲線分析,實驗進行到第11d時,要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供一定的光照(適宜的水分和礦質(zhì)營養(yǎng)),讓其進行光合作用。否則萌發(fā)的種子(含幼苗)會由于營養(yǎng)物質(zhì)的耗盡而又不能進行光合作用而死亡。
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【題目】有一對夫婦,妻子為色盲基因的攜帶者,丈夫患神經(jīng)性肌肉衰弱(控制該病的基因位于線粒體中),預(yù)計他們生一個兩病兼發(fā)兒子的概率可能是 ( )
A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 0
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【題目】“全面二孩”政策出臺后,已生有一個男孩的劉力夫婦,想要再生一個女孩子。他們生女孩的機會為 ( )
A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%
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【題目】為研究生長素促進果實發(fā)育是否與生長素具有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)有關(guān)?茖W(xué)家做了如下實驗,在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖,如圖甲所示;48小時后在同一葉片得到如下圖乙所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除。
(1)上圖中滴水處理的作用是__________________。
(2)從天竺葵葉片進行的實驗中可以看出,14C標(biāo)記的葡萄糖向著______________的地方移動,說明生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能______________有關(guān)。
(3)根據(jù)生長素具有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng),黃瓜在開花時,遇到暴風(fēng)雨而花落,可用______________。處理可促使子房膨大而獲得______________(有籽、無籽)果實;若用高濃度IAA處理反而導(dǎo)致落果,說明生長素的作用具有______________。
(4)草莓的“果實”實際是一個膨大的花柱,其膨大與其內(nèi)的“種子”(即瘦果)有關(guān)。當(dāng)將瘦果去除時,花柱就不能正常發(fā)育,用IAA噴施沒有瘦果的花柱時,其又能膨大。說明瘦果使草莓的“果實”膨大的原因___________________________,所以瘦果能使草莓的“果實”膨大。
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【題目】下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是
A. 同源染色體上的非等位基因 B. 同源染色體上的等位基因
C. 一對性染色體上的等位基因 D. 位于非同源染色體的非等位基因
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【題目】下圖甲為生活在適宜環(huán)境中的某植物葉肉細胞中光合作用部分過程圖解,丙圖為光照強度和C02濃度對該植物光合速率的影響;乙圖為人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖。圖中A、B、C表示相應(yīng)的物質(zhì),af表示相關(guān)的生理過程;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲圖所示的過程發(fā)生在____________,A、B、C代表的物質(zhì)依次是______________。
(2)在乙圖中通過e獲得的稱為非必需氨基酸,圖中過程d受_______控制,直接以_______為模板。假設(shè)合成的蛋白質(zhì)由270個氨基酸構(gòu)成,則最多有________種密碼子參與了該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過程。
(3)圖丙中MN段影響光合速率的主要因素是_______,NQ段影響光合速率主要的限制性因素可能是_____等其他條件。圖丙曲線中M點轉(zhuǎn)向N點時,圖甲中A物質(zhì)的濃度______(填“升高”、“不變”或“降低”),圖丙曲線中P點轉(zhuǎn)向N點時,圖甲中C物質(zhì)的濃度________(填“升高”、“不變”或“降低”)。
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【題目】下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式。適宜刺激的結(jié)果是
A. 刺激a處,b處將連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化
B. 刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化
C. 刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮或抑制
D. 刺激a處,B.c同時產(chǎn)生興奮或抑制
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【題目】堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中( )
①DNA復(fù)制 ②轉(zhuǎn)錄 ③翻譯 ④(具有粘性末端)目的基因與運載體的結(jié)合 ⑤逆轉(zhuǎn)錄
A. ①②③⑤B. ①②③④⑤C. ②④⑤D. ②③⑤
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【題目】如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)貝類的示意圖,分析不正確的是( )
A. D代表細胞呼吸,一部分能量在細胞呼吸中以熱能形式散失
B. B是貝類用于自身生長、發(fā)育和繁殖所需的能量
C. 貝類攝入的能量就是流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動離不開物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
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