科目:高中生物 來源: 題型:
5.下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是
A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種
B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥
C.將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株
D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
(2013大綱卷)5.下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是
A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種
B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥
C.將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株
D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學年新疆烏魯木齊市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是
A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種
B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥
C.將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株
D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆浙江溫州平陽中學高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是
A. 水稻F1 花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種
B. 抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥
C. 將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株
D. 用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力測試生物(大綱卷解析版) 題型:選擇題
下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是
A.水稻 F1 花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種
B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥
C.將含抗病基因的重組 DNA 導入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株
D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com