有性生殖的生物,其后代個體的性狀之間總有一定的差異,造成這些差異的最主要原因是


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    基因分離
  4. D.
    染色體變異
B
通過有性生殖實(shí)現(xiàn)基因重組為生物變異提供了極其豐富的來源,是生物多樣性的重要原因之一,有性生殖的生物,其后代個體的性狀之間的差異,造成這些差異的最主要原因是基因重組。故本題選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:高一生物 第三章 遺傳和染色體 3.3染色體變異及其應(yīng)用(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:071

分析圖中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并完成下列相關(guān)問題:

(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是________。

(2)由C細(xì)胞組成的生物體能育嗎?________。如何處理才能使其產(chǎn)生有性生殖的后代?________。

(3)對于有性生殖的生物而言,在何種情況下,由B細(xì)胞組成的生物體是二倍體?________。在什么情況下,由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體?________。

(4)假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含________個染色體組。

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科目:高中生物 來源: 題型:071

分析下圖中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并完成相關(guān)問題。

(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是___________。

(2)由C細(xì)胞組成的生物體能育嗎? ___________;

如何處理才能產(chǎn)生有性生殖的后代?___________ 。

(3)對于有性生殖的生物而言,在何種情況下,由B細(xì)胞組成的生物體是二倍體? ___________;在什么情況下,由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體? ___________。

(4)假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含___________個染色體組。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體的組成情況,并回答相關(guān)問題。

(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是           
(2)圖C中含   個染色體組,每個染色體組含      條染色體,由C細(xì)胞組成的生物體可育嗎?       為什么?                                ;
如何處理才能產(chǎn)生有性生殖的后代?                                 。             
(3)對于有性生殖生物而言,若由         發(fā)育而來,由B細(xì)胞組成的生物體是二倍體;若由          發(fā)育而來,由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體。
(4)假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含      個染色體組。
(5)基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細(xì)胞,其染色體組成應(yīng)依次對應(yīng)圖A~D中的                                            

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科目:高中生物 來源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二第5章《基因突變及其他變異》練習(xí)卷B(解析版) 題型:綜合題

分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并回答相關(guān)問題。

(1)上圖中一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是________

(2)B中含________個染色體組,每個染色體組含________條染色體。

(3)對于可以進(jìn)行有性生殖的生物而言,若???????????????????? ,由C細(xì)胞組成的生物體是三倍體;若??????????????????????? ,由C細(xì)胞組成的生物體是單倍體。由C細(xì)胞組成的生物體可育嗎?如何處理才能產(chǎn)生有性生殖的后代?___________________________。

(4)假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含________個染色體組。

(5)基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbbAb的體細(xì)胞,其染色體組成應(yīng)依次對應(yīng)圖AD中的________。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三上學(xué)期第二次生物試卷 題型:綜合題

(15分)閱讀下面的資料,請回答下列問題:

   體外受精技術(shù)是繼人工授精、胚胎移植技術(shù)之后,家畜繁殖領(lǐng)域的第三次革命。特別是近10年來,隨著一系列高新生物技術(shù)的發(fā)展,如DNA圖譜的構(gòu)建、細(xì)胞核移植、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎干細(xì)胞的建立和克隆動物的研究,推動了體外受精技術(shù)向前發(fā)展。

   哺乳動物體外受精研究已有100余年的歷史。早在1878年,澳大利亞科學(xué)家斯科克(Schek)就用兔進(jìn)行過實(shí)驗(yàn),此后皮克斯(Pincus)等科學(xué)家曾對家兔和小鼠進(jìn)行過體外受精。隨著體外受精方法的不斷完善,已先后對30多種哺乳動物體外受精并相繼獲得成功,其中移植獲得的試管后代家畜有牛、山羊、豬、綿羊等。近年來,研究者在改良培養(yǎng)液、培養(yǎng)條件,提高胚胎體外生產(chǎn)效率方面做了大量的工作。其主要目的是:盡量模擬體內(nèi)受精和發(fā)育環(huán)境,提高胚胎體外生產(chǎn)效率;通過在培養(yǎng)體系中添加化學(xué)物質(zhì)以圖更好地了解整個受精過程中的生理機(jī)制。但體外胚胎生產(chǎn)技術(shù)的累積效率卻很低,即使胚胎培養(yǎng)在體內(nèi)也只有5%-10%的成功率。

(1)體外受精技術(shù)操作的對象是(     )

   A.生殖細(xì)胞    B.受精卵     C.早期胚胎細(xì)胞     D. A,B,C都是

(2)體外受精和早期胚胎發(fā)育技術(shù)的理論基礎(chǔ)是                     ,基本原理是                                                 。

(3)哺乳動物的體外受精主要包括                  、                      等幾個步驟。試管牛是_____________   (有性生殖、無性生殖)的產(chǎn)物?寺⊙颉岸嗬笔莀____________(有性生殖、無性生殖)的產(chǎn)物。

(4)為使動物排出更多的卵子可用_________________處理,然后從輸卵管中沖取卵子。收集精子的方法有____________   、_______________  和______________  _等。

體外受精前,要對精子進(jìn)行____________處理,通常采用的體外獲能方法有___________和____________法兩種。

 

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