【題目】圖是某種細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),小寫字母表示過程,大寫字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是(

A.增加細(xì)胞外部物質(zhì)D的濃度時,可能會影響a過程的運(yùn)輸速率

B.腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖要經(jīng)過b過程

C.神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的形成與c過程有關(guān)

D.細(xì)胞間的信息交流均與細(xì)胞膜上的A-C復(fù)合體有關(guān)

【答案】A

【解析】

分析題圖可知,A為膜蛋白;B為磷脂雙分子層;C為多糖;a是主動運(yùn)輸;b是自由擴(kuò)散;c是協(xié)助擴(kuò)散;d是協(xié)助擴(kuò)散;e是主動運(yùn)輸。

A、當(dāng)被運(yùn)輸物質(zhì)的濃度很低,且其載體蛋白還未飽和時,主動運(yùn)輸?shù)乃俾蕰S濃度的增大而增大,A 正確;

B、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動運(yùn)輸,而不是自由擴(kuò)散,B 錯誤;

C、神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位是由于K+外流導(dǎo)致,而不是由細(xì)胞外部流入細(xì)胞內(nèi)部,C 錯誤;

D、細(xì)胞之間的信息交流有的依賴細(xì)胞膜上的受體,也有可能是細(xì)胞內(nèi)部的受體,還可以直接通過胞間連絲,D 錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)處理或篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),相關(guān)說法不正確的是

A. OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),C點(diǎn)細(xì)胞大約增殖60代指該細(xì)胞已傳代培養(yǎng)60代

B. AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象,需要用胰蛋白酶等處理

C. CD段細(xì)胞增殖緩慢,以至于完全停止,此時部分細(xì)胞的核型可能會發(fā)生改變

D. 制備單克隆抗體時,可選取圖中D點(diǎn)的細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)細(xì)胞缺氧時,缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-la)與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)基因的表達(dá)生成促紅細(xì)胞生成素(EPO),EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素,可作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,改善缺氧。當(dāng)氧氣充足時,HIF-la羥基化后被蛋白酶降解,調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列說法正確的是(

A.缺氧時,HIF-la結(jié)合到DNA上,催化EPO基因轉(zhuǎn)錄

B.氧氣充足時,HIF-la被解體以減少EPO的合成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C.EPO合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.EPO作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以改善缺氧情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“飛蝗蔽天,禾草皆光”,蝗蟲災(zāi)害對生態(tài)系統(tǒng)危害極大。下圖為在某時期草場遭受蝗災(zāi)時,對草場幾種蝗蟲種群密度的調(diào)查結(jié)果。請分析回答下列問題:

1)上述4種蝗蟲中對牧草危害最大的是__________,判斷依據(jù)是__________。它與其它蝗蟲之間的關(guān)系是__________

2)當(dāng)狹翅雛蝗蟲的種群密度小于5/m2時,牧草產(chǎn)量增加,原因是__________。由此可見,蝗蟲只有達(dá)到一定量時,才會對牧草造成危害,因為生態(tài)系統(tǒng)具有__________。

3)為了貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念,現(xiàn)在常采用__________方法防治害蟲,如大面積施用蝗蟲微孢子蟲(蝗蟲的寄生蟲)等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖分析不正確的是( )

A. 甲圖中的①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

B. 乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左,所用原料是氨基酸

C. 對于丙圖,正常情況下人體內(nèi)的心肌細(xì)胞可以進(jìn)行①②③⑤過程

D. 丁圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( )

A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是研究兩種藥物TIBAS-3307對豌豆黃化苗莖切段生長影響的研究結(jié)果。有關(guān)本實驗研究的敘述中,錯誤的是(

A.實驗中兩種藥劑濃度為0的是對照組

B.實驗使用的黃化苗可在無光條件下培育獲得

C.TIBA對植物生長的作用具有兩重性特點(diǎn)

D.S-3307對植物生長的抑制作用與其濃度呈正比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的圖,下列敘述正確的是(

A.K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.bcNa+大量內(nèi)流,需要載體的協(xié)助,并消耗能量

C.動作電位的峰值大小與膜兩側(cè)Na+無關(guān)

D.ceNa+通道多處于關(guān)閉狀態(tài),K+通道多處于開放狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是生物催化劑,其作用原理是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。下圖表示某類酶作用的模型,該模型說明(

A.一種酶可以催化多種化學(xué)反應(yīng)

B.反應(yīng)前后酶的數(shù)量及結(jié)構(gòu)不改變

C.A的基本組成單位一定是核糖核苷酸

D.酶促反應(yīng)速率不受環(huán)境因素的影響

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同步練習(xí)冊答案