【題目】下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割

B．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成

C．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)

D．學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦

【答案】D

【解析】學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割，動(dòng)物的大腦越發(fā)達(dá)學(xué)習(xí)和記憶功能就越強(qiáng)大，A正確；學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成，B正確；記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的共產(chǎn)黨，C正確；學(xué)習(xí)和記憶的中樞主要位于大腦皮層，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、玉米、果蠅、藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是（ ）

A.核糖體
B.染色體
C.DNA
D.RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 磷是脂肪、核酸等不可缺少的成分，是組成生物體的大量元素

B. C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

C. 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基酸中，核酸中的氮元素主要存在于堿基中

D. 纖維素很難被人體消化吸收，其水解產(chǎn)物和菲林試劑混合，溶液顯現(xiàn)磚紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若對(duì)離體心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對(duì)鈣離子吸收量明顯減少，而對(duì)鉀離子和葡萄糖的吸收則不受影響。這種毒素的作用是（ ）

A. 抑制呼吸酶的活性 B. 改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

C. 抑制鈣離子載體的活動(dòng) D. 抑制了ATP的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的反應(yīng)式錯(cuò)誤的是（ ）
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式：CO2+H2O ?（CH2O）+O2
B.植物吸收無(wú)機(jī)鹽時(shí)消耗ATP的反應(yīng)式：ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6 2C3H6O3+能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖，依據(jù)此圖做出的判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持

B. 載體蛋白對(duì)離子運(yùn)輸具有選擇性

C. 細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵同時(shí)具有運(yùn)輸和催化的功能

D. 細(xì)胞內(nèi)K+外流和細(xì)胞外Na+內(nèi)流均消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 漿細(xì)胞能夠特異性識(shí)別抗原

B. 饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)降低

C. 同一生理狀態(tài)下，寒冷環(huán)境的機(jī)體散熱量高于炎熱環(huán)境的機(jī)體散熱量

D. 腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲曲線(xiàn)表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探 究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答：

（1）圖甲的曲線(xiàn)中，當(dāng)光照強(qiáng)度為W時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ．
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃．在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲中曲線(xiàn)上的X點(diǎn)將向移動(dòng)，Y點(diǎn)將向移動(dòng)．
（3）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)其對(duì)透光性無(wú)影響）則可用于探究的關(guān)系．
（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時(shí)間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是和 ， 導(dǎo)致光合作用速率下降，02釋放量減小，氣泡產(chǎn)生速率下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的是

A. 丁圖BC段都存在同源染色體 B. 甲、乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段

C. 甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖 D. 丙圖中染色體與DNA的比是2: 1

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