【題目】關(guān)于觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　　）

A. 制作裝片的流程為：解離-漂洗-染色-制片

B. 分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密

C. 在一個(gè)視野中處于中期的細(xì)胞最多

D. 在同一分生組織中可以看到處于不同分裂期的細(xì)胞

【答案】C

【解析】根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離→漂洗→染色→制片，A正確；根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形、排列緊密，具有旺盛的分裂能力，B正確；在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期大約占細(xì)胞周期的90%～95%，所以看到最多的是處于間期的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；同一分生組織中，不同細(xì)胞可能處于不同的分裂時(shí)期，因此可以看到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收（ ）

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新物種形成的標(biāo)志是

A. 具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B. 產(chǎn)生了地理隔離

C. 形成了生殖隔離

D. 改變了基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 基本組成單位都是五碳糖

D. 基本組成單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將兩個(gè)純種的親本黃色（Y）圓粒（R）豌豆與綠色（y）皺粒（r）豌豆雜交，所得的F1的體細(xì)胞在有絲分裂的后期，基因的走向是（ ）

A. 走向兩極的均為Y、y、R、r B. Y與r走向一極，y與R走向另一極

C. Y與y走向一極，R與r走向另一極 D. Y與R走向一極，y與r走向另一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異，造成這種現(xiàn)象最可能的原因是

A. 島上的生物沒有進(jìn)化 B. 變異的方向不同

C. 自然選擇的方向不同 D. 它們的祖先不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是（ ）

A．由細(xì)胞膜、核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B．由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)

C．全部的細(xì)胞膜

D．細(xì)胞膜和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個(gè)個(gè)體．每個(gè)黑腹果蠅個(gè)體約有104對(duì)基因，如圖所示為該種群中某一果蠅體細(xì)胞染色體示意圖，請(qǐng)分析回答一下問

題：

（1）該果蠅體細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)染色體組．

（2）該果蠅的基因型為 ，它進(jìn)行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生 種配子．

（3）假定該種群中每個(gè)基因的突變頻率是10﹣5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是

A. 赤霉素和乙烯分別能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和果實(shí)的成熟

B. 用一定濃度的生長素溶液處理獲得的無子番茄性狀可以遺傳

C. 根的向地性與莖的背地性生長都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

D. 頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽生長素濃度過高抑制了自身生長

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同步練習(xí)冊(cè)答案