【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的說法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核是由核被膜、染色質(zhì)和核仁3部分組成

B. 核外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

C. 維管植物的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核

D. 核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道

【答案】A

【解析】細(xì)胞核是由核被膜、染色質(zhì)、核孔和核仁等部分組成，A錯(cuò)誤；核外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，B正確；維管植物的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核，C正確；核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)一些信息傳遞的過程，有知識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 胰腺促胰液素小腸黏膜

B. 胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素胚芽鞘尖端下部

C. T淋巴細(xì)胞淋巴因子B淋巴細(xì)胞

D. 突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)突觸后膜、肌肉或腺體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是 。

A. 二倍體細(xì)胞大多具有異倍體核型

B. 某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞

C. 細(xì)胞克隆的最基本要求是必須來源于單個(gè)細(xì)胞

D. 未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞往往遺傳性狀不均一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是某一高等動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線丙、丁分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化。請(qǐng)分析回答：

（1）上圖中，圖甲對(duì)應(yīng)的分裂方式和時(shí)期為_________分裂_________期，乙細(xì)胞的名稱為___________________。

（2）細(xì)胞分裂時(shí)期bc段和hj段能否對(duì)應(yīng)于同一細(xì)胞分裂時(shí)期？____（填“能”或“不能”）。

（3）乙圖對(duì)應(yīng)于丙圖中的__段，ab段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要分子變化是______________。

（4）基因重組的過程可發(fā)生在__段，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量為__條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是將殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，乙是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）

甲 乙

A. 甲圖中ab時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體

B. 甲圖中的S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來的

C. 乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性

D. 乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌，在上清液中放射性要減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A.抗體和抗原的結(jié)合B.丙酮酸的氧化分解

C.食物中淀粉的消化D.胰島素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A.同源染色體分離
B.著絲點(diǎn)分裂
C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
D.染色體復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m－2·a－1)下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量小于1 357( J·m－2·a－1)

D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離肽正常存在）．下例有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧存在于R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

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