【題目】多酶片是一種可以治療消化不良的藥片。它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶,用特殊工藝制成的雙層結(jié)構(gòu)的糖衣片。主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式,可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì),排除代謝廢物,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。據(jù)此回答下列問題:

1)多酶片的外層含有________酶,其糖衣的作用是________________________。

2)大多數(shù)酶和生物膜上與跨膜運輸有關(guān)的________(物質(zhì))化學(xué)本質(zhì)相同。

3)為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑。

①該實驗?zāi)康氖?/span>________________,自變量是_______________________。

②主動運輸不同于協(xié)助擴散的特點是____________________。

③實驗結(jié)果如圖2所示,比較乙組與甲組,得出的結(jié)論是________________。與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與________(細胞器)少有關(guān)。

【答案】胃蛋白 保護內(nèi)層的酶 載體蛋白 探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響 是否加HgCl2溶液、細胞成熟程度 可從低濃度向高濃度運輸,需要能量 細胞主動運輸需要能量 線粒體

【解析】

本題主要考查光合作用、主運輸,考查對光合作用過程的識記、實驗的分析、對主動運輸特點的理解。圖中縱坐標為實驗前后溶液中磷酸鹽的濃度差,則數(shù)值越天,鹽被吸夜的越多。

(1)多酶片的糖衣的作用是保護內(nèi)層的酶不被消化。胃蛋白酶在胃中發(fā)揮作用,應(yīng)在多酶片的外層。

(2)酶和生物膜上與跨膜運輸有關(guān)的載體蛋白均屬于蛋白質(zhì)成分。

(3)①圖中該實驗的自變量是HgCl2的有無和細胞成熟程度,則目的是探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響。

②主動運輸和協(xié)助擴散均需要載體蛋白,但前者從低濃度向高濃度運輸,需要能量。

③實驗?zāi)康氖翘骄恐鲃舆\輸?shù)奶攸c,甲組和乙組比較,乙組ATP水解被抑制,則磷酸鹽吸收量減少,說明主動運輸需要ATP水解提供的能量;丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是幼嫩胡蘿卜細胞中線粒體數(shù)量較少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負責(zé)ATP的合成或水解,F(xiàn)0是一個疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H+通道。當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時,ADP與Pi 結(jié)合形成ATP。其過程如圖所示,請回答:

(1)酶是生物催化劑,其作用機理是_____________

(2)ATP合成酶在__________上合成,據(jù)圖推測,在真核細胞中含有該酶的生物膜有______________ (至少填出兩種)。

(3)如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程,若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】主動運輸消耗的能量可來自 ATP 或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是

A. 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞不是主動運輸

B. Na+從小腸上皮細胞進入組織液是需要消耗 ATP 的主動運輸

C. 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與 Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 具有①的一側(cè)為細胞膜的外側(cè),①是糖蛋白

B. ②是細胞膜的基本支架

C. 細胞膜的選擇透過性主要與①有關(guān)

D. 溫度會影響協(xié)助擴散的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細胞器膜結(jié)構(gòu)異常、 分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌,另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說法錯誤的是

A野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)

C乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大

D丙型突變體仍能進行分泌蛋白的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常有重金屬污染同時存在。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶;卮鹣铝袉栴}:

(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為______,該培養(yǎng)基屬于______(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細菌時,第2次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了______。

(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用______技術(shù),該技術(shù)的另一個優(yōu)點是______。

(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是______,采用該方法先分離出分子質(zhì)量______的蛋白質(zhì)。

(4)如圖實線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度關(guān)系,虛線表示在其他條件不變情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是______

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【題目】已知:通常羥基與碳碳雙鍵相連時不穩(wěn)定,易發(fā)生下列變化:

依據(jù)如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問題:

(1)A的化學(xué)式是______________, 官能團是酯基和______________(填名稱);

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式是______________;

(3)①的化學(xué)方程式是____________________________________________;

(4)F是芳香族化合物且苯環(huán)上只有一個側(cè)鏈,③的化學(xué)方程式是

___________________________________________________________________;

(5)綠色化學(xué)中,最理想的“原子經(jīng)濟”是原子利用率100%,上述反應(yīng)中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟”原則的是__________(選填字母);

a.① b.③ c.④

(6)G是F的同分異構(gòu)體,有關(guān)G的描述:

①能發(fā)生水解

②苯環(huán)上有三個取代基

③苯環(huán)上一溴代物有2種

據(jù)此推測G的結(jié)構(gòu)簡式可能是(寫出其中一種)_____________________。

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【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)可提高水稻對真菌(細胞壁成分為幾丁質(zhì))的抗性。為研究其分子機制,科研工作者用BR對水稻進行了處理,并檢測了實驗組和對照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性,結(jié)果如圖1所示;同時提取了實驗組和對照組水稻細胞中總RNA進行反轉(zhuǎn)錄,并對其產(chǎn)物進行PCR后電泳處理,結(jié)果如圖2所示(18S為參照)。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性

B. BR可以提高水稻細胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平

C. BR可以提高水稻對真菌細胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細胞中18S基因的表達量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 3號試管的稀釋倍數(shù)為103

B. 5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108

C. 5號試管中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號試管的10倍

D. 該實驗方法統(tǒng)計得到的結(jié)果往往會比實際活菌數(shù)目要高

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