下列不能只通過細胞工程實現(xiàn)的過程是(     )

A．為發(fā)酵工程提供菌種           B．培育雜種植株

C．用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素         D．生產(chǎn)單克隆抗體

C


解析:

利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素必須要先將控制胰島素合成的基因導入到大腸桿菌體內(nèi)，這就需要轉基因技術

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是人體內(nèi)某種抗體的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

   （1）研究發(fā)現(xiàn)環(huán)孢霉素A使用可影響該類物質在人體內(nèi)合成。其機理是環(huán)孢霉素A直接陰礙了     細胞的增殖，使得                 的分泌量減少，進而影響了該類物質的合成。

   （2）若合成該分子的氨基酸共N個，那么合成該分子時共脫掉              個水分子。

   （3）通過現(xiàn)代生物工程中的            技術和

         技術可大量生產(chǎn)特異性強、靈敏度高的上述物質。

（4）2009年，在墨西哥產(chǎn)生，造成全球數(shù)千萬人感染的甲型HlNl流感嚴重威脅著人類健康，下列關于人體對甲型HlNl流感的免疫過程的說法正確的是  （    ）

        A．抗體只能作用于細胞外的流感病毒，而不能作用于細胞內(nèi)的流感病毒

        B．體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用

        C．人體可通過效應B細胞和效應T細胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體

        D．效應T細胞能與靶細胞密切接觸，最終導致靶細胞裂解死亡

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科目：高中生物 來源：2014屆全國100所名校高三單元測試示范生物試卷（解析版） 題型：綜合題

控制哺乳動物的性別對于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前，分離精子技術是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。

根據(jù)以上信息回答下列相關問題：

（1）圖中過程①通常采用的是__________技術，在這個過程中_________的精子與卵細胞結合形成受精卵。為獲得更多的卵細胞需要給良種母牛注射適宜劑量的__________。

（2）過程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至________時期，再經(jīng)胚胎移植到代孕母牛，從而獲得后代。若希望同時獲得多個性狀相同的個體，可以使用__________技術。

（3）動物“生物反應器”是轉基因動物技術中最誘人的部分之一。為了提高牛奶中賴氨酸的含量，某大學研究人員利用現(xiàn)代生物工程技術，得到了一頭轉入外源賴氨酸基因的克隆奶牛，預計將來其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸。下圖為培育轉基因克隆動物的技術流程圖，獲得外源賴氨酸基因所需要的工具酶是__________。該基因不能從人體細胞中獲得，原因是____________________。

已知該奶牛培育過程中所用受體細胞為一只雌性奶牛胎兒的成纖維細胞，導入目的基因常用的方法是_________________，把該含有外源基因的受體細胞培育成為一頭奶牛還需要用到的技術有____________________（至少寫出兩種）。

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學年內(nèi)蒙古高二下學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

右圖是通過細胞工程技術，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢，培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程圖。下列有關的敘述中，不正確的是（     ）

A.過程A所用的酶有纖維素酶和果膠酶

B.B是融合的原生質體，C是耐鹽性狀的幼芽

C.整個實驗過程所依據(jù)的原理是細胞膜的流動性

D.若目的植株丟失1條染色體，不能產(chǎn)生正常配子而高度不育，則可用秋水仙素處理幼芽，以便獲得可育的植株

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列不能只通過細胞工程實現(xiàn)的過程是


  1. A.
    為發(fā)酵工程提供菌種
  2. B.
    培育雜種植株
  3. C.
    用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
  4. D.
    生產(chǎn)單克隆抗體

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