【題目】下列有關(guān)人體細胞外液的敘述，錯誤的是（ ）

A．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B．人體的細胞外液主要包括血液、組織液和淋巴

C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液

D．人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：A、人體的細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，A正確；

B、細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成，血液包括血漿和血細胞，B錯誤；

C、人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，C正確；

D、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于概念圖（下圖）中序號所表達的含義，說法錯誤的

A．序號1代表種群密度

B．遷入率由序號4或序號5代表

C．序號2代表出生率或死亡率

D．序號6、7依次代表年齡組成、性別比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物有__________個氨基和__________個羧基。

（2）該化合物是由__________種氨基酸失去__________分子水而形成的，這樣的反應叫作___________，該化合物叫__________。

（3）請寫出由一分子甘氨酸和一分子丙氨酸合成的二肽的分子結(jié)構(gòu)__________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】課外活動小組的同學研究了培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落的生長情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的

A．個體水平 B．種群水平 C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)D的元素組成是 ；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

（2）物質(zhì)E約 種，區(qū)別在于 ；現(xiàn)有E共n個，在合成含有三條肽鏈的F過程中，至少產(chǎn)生水分子 個。

（3）相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解，耗氧量較多的是 。

（4）小分子物質(zhì)G是 ，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子 構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中含三大類有機物，顏色反應如下表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應的深淺程度，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 乙種子中主要含蛋自質(zhì)

B. 碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時有可能用到顯微鏡

D. 這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)幾種育種方法的說法，錯誤的是

A. 改良缺乏某種抗蟲性狀的水稻品種可采用基因工程育種獲得

B. 單倍體幼苗一般經(jīng)秋水仙素處理培育成可育植株

C. 人工誘變育種可產(chǎn)生新的基因，進而獲得新性狀

D. 具有產(chǎn)量高、抗逆性強等優(yōu)點的超級水稻是多倍體育種的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點是 （ )

A．間期進行染色體復制

B．中期染色體排列在赤道板上

C．同源染色體聯(lián)會形成四分體

D．著絲點分裂，一個染色體變成兩個染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生命活動的敘述，正確的是（　�。�

A. 細胞核含有DNA，可完成基因的復制和表達

B. 葉綠體合成的ATP，可為主動運輸提供能量

C. 線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

D. 缺鎂時葉片發(fā)黃，與正常葉片相比吸收紅光和藍紫光差異顯著

查看答案和解析>>

同步練習冊答案