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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,正確的是
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線I表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉作物的作用
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,正確的是
A.若曲線Ⅱ表示生長素對(duì)植物根的作用,則曲線Ⅰ可表示生長素對(duì)該植物莖的作用
B.將植物體水平放置,若根部生長素濃度近地側(cè)為c對(duì)應(yīng)的濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)可能為d對(duì)應(yīng)的濃度
C.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a對(duì)應(yīng)的濃度,則背光側(cè)可能為b對(duì)應(yīng)的濃度
D.若植株頂芽的生長素濃度為a對(duì)應(yīng)的濃度,則同一枝條側(cè)芽可能為b對(duì)應(yīng)的濃度
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科目:高中生物 來源:江蘇省2010屆高三年級(jí)第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題
下圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,正確的是
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部生長素濃度近地側(cè)為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線I表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉作物的作用
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西大學(xué)附中高三2月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,正確的是( )
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線I表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉作物的作用
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,正確的是( )
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)
為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度
為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長素對(duì)植物莖的作用,則曲線
II表示對(duì)根的作用
D.若曲線I表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用,則
曲線II表示對(duì)單子葉作物的作用
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