【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述,正確的是

A每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

【答案】C

【解析】一種生物在不同的食物鏈中可能處于不同的營養(yǎng)級上,A錯誤;

B、絕大多數(shù)動物屬于消費者,少數(shù)動物為分解者,如蚯蚓,B錯誤;

C、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分和基石,C正確;

D、細菌可能是生產(chǎn)者如硝化細菌、消費者如寄生細菌和分解者如腐生細菌,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說揭示了

A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B.生物體結構的統(tǒng)一性

C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞

D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列關于染色體的概念圖,回答下列問題:
(1)補充概念圖中的部分內容: A:B:C:D:
(2)細胞中兩條A彼此發(fā)生分離的時期是 . 有絲分裂過程中,過程①發(fā)生的時期是
(3)組成C特有的堿基名稱是 , B中堿基配對方式為
(4)過程③需要攜帶E的組成單位,人的白化病體現(xiàn)的是基因通過(填編號)控制性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機能正常,但不能進行自花傳粉或同一品系內異花傳粉的現(xiàn)象,如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代.請回答:
(1)煙草的自交不親和性是由位于一對同源染色體上的復等位基因(S1、S2…S15)控制,以上復等位基因的出現(xiàn)是的結果,同時也體現(xiàn)了該變異具有特點.
(2)煙草的花粉只有通過花粉管(花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生)輸送到卵細胞所在處,才能完成受精.圖1為不親和基因的作用規(guī)律:
①將基因型為S1S2的花粉授于基因型為S2S4的煙草,則子代的基因型為;若將上述親本進行反交,子代的基因型為
②科學家將某抗病基因M成功導入基因型為S2S4的煙草體細胞,經(jīng)后獲得成熟的抗病植株.如圖2,已知M基因成功導入到Ⅱ號染色體上,但不清楚具體位置.現(xiàn)以該植株為父本,與基因型為S1S2的母本雜交,根據(jù)子代中的抗病個體的比例確定M基因的具體位置.
a、若后代中抗病個體占 , 則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活.
b、
(3)研究發(fā)現(xiàn),S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的兩個部分,前者在雌蕊中表達,后者在花粉管中表達,傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進入花粉管中,與對應的S因子特異性結合,進而將花粉管中的rRNA降解,據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是

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【題目】有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的階段及主要產(chǎn)物是

A第一階段、丙酮酸 B第二階段、二氧化碳

C第三階段、水 D第三階段、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個,其中一條單鏈上(A+T):(C+G)=2:5。問該DNA分子連續(xù)復制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是

A. 600個 B. 400個 C. 300個 D. 1200個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示在一定條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系;圖乙表示該綠色植物的細胞代謝狀況;圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答下列問題:

(1)圖甲中的a點表示_______________,c點時,細胞中產(chǎn)生ATP的非細胞器有____________。

(2)在相同溫度下,將該植物的葉片置于8 klx光照下10小時,然后移到黑暗處14小時,則該24小時每100cm2葉片光合作用所吸收CO2的量為___________mg。

(3)圖乙所示的該植物細胞代謝情況,可用圖甲中a—d四點中的__________來表示。

(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度降低到25℃,理論上分析c點將____(左移、右移、不變)。

(5)由圖丙可推知,經(jīng)過24h后植物體內有機物含量_____(增加、減少、不變)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是

A. 細胞核 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)通過途徑2和3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術依據(jù)的生物學原理是。


(2)通過途徑3和4培育品種C、D所依據(jù)的遺傳學原理分別是;途徑4與途徑1相比,途徑4能創(chuàng)造自然界從未有過的新性狀,其根本原因是


(3)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應采用途徑 , 該過程中秋水仙素的作用機理是。


(4)品種B與途徑3中由葉肉細胞培養(yǎng)的幼苗基因型相同的概率為

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