在培養(yǎng)基的配制過程中，具有如下步驟，其正確順序?yàn)?br/>①溶化    ②調(diào)pH     ③加棉塞      ④包扎    ⑤培養(yǎng)基的分裝     ⑥稱量


  1. A.
    ①②⑥⑤③④
  2. B.
    ⑥①②⑤③④
  3. C.
    ⑥①②⑤④③
  4. D.
    ①②⑤④⑥③
B
配制培養(yǎng)基的順序?yàn)榉Q量、溶化、調(diào)pH、培養(yǎng)基的分裝、加棉塞、包扎。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在培養(yǎng)基的配制過程中，下列操作不正確的是（）


  1. A.
    趁熱將培養(yǎng)基分裝到潔凈的試管中，培養(yǎng)基高度為試管長度的1／5
  2. B.
    在溶化過程的最后要補(bǔ)加蒸餾水至100mL
  3. C.
    在調(diào)pH時要隨時用pH試紙測pH
  4. D.
    試管加塞后，每10支用繩捆扎好，在試管外掛上標(biāo)簽，注明培養(yǎng)基名稱、配制日期和制作者姓名，就可以進(jìn)行滅菌

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省淇縣高級中學(xué)高二下學(xué)期第3次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在培養(yǎng)基的配制過程中，具有如下步驟，其正確順序?yàn)椋?nbsp;）
①溶化  ②調(diào)pH   ③加棉塞   ④包扎  ⑤培養(yǎng)基的分裝  ⑥稱量

A．①②⑥⑤③④B．⑥①②⑤③④ C．⑥①②⑤④③D．①②⑤④⑥③

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南焦作高三第一次模擬考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物，很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來：

①乳酸菌? ②根瘤菌? ③藍(lán)藻? ④醋酸菌? ⑤毛霉? ⑥酵母菌? ⑦大腸桿菌? ⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應(yīng)的微生物依次是______________。（填相應(yīng)序號）；在腐乳制作過程中，抑制微生物的物質(zhì)有鹽、___________、______________等。

（2）在培養(yǎng)基的配制過程中，具有如下步驟：①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞? ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量，正確的順序?yàn)?/span>___________；倒平板操作中，平板冷凝后，要將平板倒置，其主要原因是___________。純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法是平板劃線法和___________法。

（3）檸檬油是某些化妝品的優(yōu)質(zhì)配料，提取檸檬油常用的方法是____________。為了使檸檬油易與水分離，需加入_____________，并調(diào)節(jié)pH到7～8。

（4）在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，并且需要添加___________；愈傷組織分化成根和芽，再由芽發(fā)育成葉和莖，這一過程稱為___________，此過程___________（填“需要”或“不需要”）光照。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省高二下學(xué)期第3次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)基的配制過程中，具有如下步驟，其正確順序?yàn)椋?nbsp;）

①溶化  ②調(diào)pH   ③加棉塞   ④包扎  ⑤培養(yǎng)基的分裝  ⑥稱量

A．①②⑥⑤③④      B．⑥①②⑤③④      C．⑥①②⑤④③      D．①②⑤④⑥③

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)基的配制過程中，具有如下步驟，其正確順序?yàn)?/p>

①溶化   ②調(diào)pH    ③加棉塞     ④包扎   ⑤培養(yǎng)基的分裝   ⑥稱量

A．①②⑥⑤③④    B．⑥①②⑤③④    C．⑥①②⑤④③    D．①②⑤④⑥③

 

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