【題目】1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題:

1)該生態(tài)系統(tǒng)中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________(有機(jī)物或無機(jī)物)為食, _______生態(tài)系統(tǒng)通常以該種食物鏈為主。

2)由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現(xiàn)。

3)為了有助于了解該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系,需要收集數(shù)據(jù)以繪制該種群的________________。而調(diào)查該種群的________________,是預(yù)測預(yù)報蝗蟲是否成災(zāi)的基礎(chǔ)。

4)圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中a~f表示能量值,a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級,則甲的凈初級生產(chǎn)量為________________(用圖2中字母和計算符號表示);乙糞便中食物殘渣的能量包含在bf________________字母代表的能量值中。

【答案】有機(jī)物 陸地 空間異質(zhì)性 存活曲線 種群密度 a-b c

【解析】

1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖,其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者,蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費(fèi)者,大型真菌、跳蟲為分解者。

2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖,a表示甲的同化量,d表示乙的同化量,be分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量,cf分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說,流入某一營養(yǎng)級的能量在足夠長的時間內(nèi)的去路可以有三條:①自身呼吸消耗;②流入下一營養(yǎng)級;③被分解者分解。

1)分解者作用:分解者將死亡的有機(jī)體分解為簡單的無機(jī)物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者,是以碎屑中的有機(jī)物為食。該食物鏈?zhǔn)歉呈澄镦,陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主,海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主。

2)地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了空間異質(zhì)性。

3)種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況,有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。種群密度大小是進(jìn)行害蟲預(yù)測預(yù)報及研究種群動態(tài)的基礎(chǔ)。

4)甲的凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量(同化量a-呼吸消耗量(b);乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級被分解者利用的能量(c)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多溴聯(lián)苯醚(PBDEs)是家具家電中普遍存在的污染物。研究發(fā)現(xiàn) PBDEs 會抑制兩棲類動物的甲狀腺激素分泌及變態(tài)發(fā)育過程(即蝌蚪發(fā)育成蛙),且作用效果與其濃度成正相關(guān)。為驗(yàn)證上述結(jié)論,某小組用下列材料用具進(jìn)行了研究,寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料用具:生理狀況相近的非洲爪蟾蝌蚪若干,高、中、低三種劑量的 PBDEs 溶液(用花生油配制),池塘水和普通飼料,大燒杯若干,直尺,甲狀腺激素濃度測定裝置等。

(說明:實(shí)驗(yàn)在適宜環(huán)境中進(jìn)行,以對照組蝌蚪的尾巴完全消失為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時間。)

1)實(shí)驗(yàn)思路:

____

2)預(yù)期最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果(要求在如下的坐標(biāo)系中用曲線圖表示出來)

____

3)分析與討論

給蝌蚪的飼料中應(yīng)含有一定量的____,防止其對體內(nèi)甲狀腺激素的合成產(chǎn)生影響。

研究得知PBDEs的化學(xué)結(jié)構(gòu)與甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)十分相似,據(jù)此分析PBDEs導(dǎo)致蝌蚪變態(tài)發(fā)育變慢的原因有____,____(至少寫出二點(diǎn))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(  )

A. ab過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

B. cd過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. fg過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)SORLA是影響脂肪組織代謝平衡的一種蛋白分子,該分子表達(dá)過量會影響胰島素對脂肪細(xì)胞的作用效果,從而導(dǎo)致脂肪細(xì)胞分解脂肪能力的改變。下圖甲表示胰島素對脂肪細(xì)胞的作用效應(yīng),圖乙表示不同體重指數(shù)(BMI,成年人BMI的理想值是202530以上屬于肥胖)人群中SORLA表達(dá)量的平均值;卮鹣铝袉栴}:

1)根據(jù)圖甲可知,脂肪細(xì)胞膜上存在識別胰島素的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是____________。根據(jù)圖甲分析,胰島素作用于脂肪細(xì)胞后,通過_____________等途徑,降低血糖濃度。

2)根據(jù)圖乙判斷,SORLA的表達(dá)量增加會導(dǎo)致脂肪細(xì)胞分解脂肪能力_____________(填“上升”或“不變”或“下降”)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),SORLA表達(dá)量增加,脂肪細(xì)胞膜上的胰島素受體數(shù)量會發(fā)生變化,根據(jù)圖甲和圖乙分析這種變化是_____________(填“增加”或“減少”),理由是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔是植物與外界進(jìn)行水汽交換的主要通道,氣孔運(yùn)動主要受保衛(wèi)細(xì)胞液泡濃度調(diào)節(jié),濃度增加,水分進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,氣孔張開,反之氣孔關(guān)閉研究人員對鴨跖草葉的氣孔運(yùn)動機(jī)理及影響因素進(jìn)行了相關(guān)研究,部分研究結(jié)果如下圖所示,圖1表示氣孔開度在紅光照射下對藍(lán)光的反應(yīng),圖2表示一天中氣孔開度與保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)K+和蔗糖含量的變化,回答問題:

1CO2可以通過氣孔到達(dá)葉肉細(xì)胞,適當(dāng)增加CO2濃度可提高植物的光合作用強(qiáng)度,原因是______________________。

2)由圖2分析可知,氣孔開度變化與_______________________有關(guān),且在不同時間段起主要滲透壓的物質(zhì)類型______________________(填“相同”或“不同”)

3)分析圖1可以得出的結(jié)論是____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計算其L值(L=當(dāng)年末種群個體數(shù)量/前一年來種群個體數(shù)量),結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述,錯誤的是

A. 第1年末甲乙兩種群的增長速度不一定相等

B. 第2年來乙種群數(shù)最不一定大于甲

C. 第3年來乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值

D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞,有關(guān)敘述正確的是

A. 性激素以a方式進(jìn)入細(xì)胞

B. 無機(jī)鹽通過b方式進(jìn)出細(xì)胞都需耗能

C. c方式依賴于膜的選擇透過性

D. 圖示的運(yùn)輸方式需載體協(xié)助的是b、c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在最適的溫度和pH條件下,人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快

B.底物濃度為b時,再增加酶的濃度,反應(yīng)速率加快

C.底物濃度為a時,適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率會加快

D.底物濃度為b時,適當(dāng)提髙PH值,反應(yīng)速率會減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中①、④代表的物質(zhì)依次是_________、________;

2AD能發(fā)生合成ATP合成的過程,除了A還有___________。

3)為了測量某植物的光合作用速率,在不同溫度條件下,給植物適宜的光照,植物的初始質(zhì)量為A,先光照12h后,其質(zhì)量為A+X,再在黑暗處理12h后,其質(zhì)量為A+Y. 不同溫度條件下測定的XY值如表所示。

溫度

15

20

25

30

35

X值(g

1.0

2.4

3.2

4.8

4.0

Y值(g

0.4

1.6

2.1

3.2

2.0

該植物的光合作用凈光合速率可表示為________g/h),呼吸速率可表示為_______g/h)。該植物置于_______℃的光照環(huán)境下比較有利于有機(jī)物的積累。

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同步練習(xí)冊答案