【題目】下列物質(zhì)中，不屬于醇類(lèi)的是

A.C3H7OHB.C6H5CH2OHC.C6H5OHD.HOCH2CH2OH

【答案】C

【解析】

A．C3H7OH羥基與普通碳原子相連，屬于醇類(lèi)，故A不選；

B．C6H5CH2OH羥基與苯環(huán)側(cè)鏈上的碳相連接，屬于醇類(lèi)，故B不選；

C．C6H5OH中羥基直接與苯環(huán)相連接，屬于酚類(lèi)，故C選；

D．HOCH2CH2OH羥基與普通碳原子相連，屬于醇類(lèi)，故D不選；

故答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（ ）

A．一個(gè)池塘內(nèi)所有生物構(gòu)成生物進(jìn)化的基本單位

B．進(jìn)化的原材料只能由基因突變和基因重組產(chǎn)生

C．二倍體草莓與四倍體草莓存在生殖隔離

D．若種群中顯隱性個(gè)體的數(shù)量保持不變，則沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的一條母鏈上的部分堿基排列順序已知為-A-C-G-T-，經(jīng)復(fù)制后與其互補(bǔ)子鏈的堿基排列順序應(yīng)是（ ）

A.-T-G-C-A-B.-A-C-G-T

C.-U-G-C-A-D.-A-C-G-U-

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因型所表示的一定是單倍體基因型的是

A.AaBbB.AaaC.AaaBBbbD.ABDC

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類(lèi)依據(jù)分成四組，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲組中的生物都沒(méi)有細(xì)胞壁

B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

C.甲與乙的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)核糖體

D.丙與丁的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，①～⑦代表過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙、丙構(gòu)成生物群落

B. 過(guò)程⑥⑦中流動(dòng)的能量以有機(jī)物為載體

C. 過(guò)程②③④⑤是指生物的有氧呼吸

D. 從個(gè)體角度分析，丙個(gè)體體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示正常生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 在受到干擾之前，曲線在正常范圍內(nèi)波動(dòng)是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

B. 在受到干擾后，曲線偏離正常范圍越晚和幅度越小，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

C. S2所代表的面積越大，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

D. S3所代表的面積越小，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是（　�。�

A.若m為胸腺嘧啶，則b是DNA的基本單位，并且a只能是脫氧核糖

B.乙圖說(shuō)明該蛋白質(zhì)有兩條肽鏈

C.丙圖中a、b、c三條曲線所指的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D.丁圖中的A，B，C三條曲線所指的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�

A.圖示結(jié)構(gòu)是光學(xué)顯微鏡下看到的

B.此細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

C.①、③都含有磷脂分子

D.此細(xì)胞不可能是藍(lán)藻細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案