【題目】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是 （ ）

①種群是生物進化的單位

②生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

③生物進化是長期適應(yīng)的結(jié)果

④進化的根本原因是遺傳和突變

A．① B．①② C．①②③④ D．①②③

【答案】B

【解析】現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為種群是生物進化的單位，①正確。生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，②正確。生物進化是長期適應(yīng)的結(jié)果是拉馬克進化學(xué)說的結(jié)果，③錯誤，C、D錯誤。進化的內(nèi)因是遺傳和變異，而變異還包括基因重組，④錯誤，A錯誤，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物細(xì)胞有絲分裂周期，對該細(xì)胞周期的敘述正確的是（ ）

A.顯微鏡下間期細(xì)胞的比例約占96%
B.出現(xiàn)DNA解旋的時期是M期
C.G1期不發(fā)生遺傳信息的翻譯
D.G2期出現(xiàn)染色體著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述，錯誤的是（　　）

A. 性別比例可影響種群的出生率和死亡率

B. 出生率、死亡率是影響種群數(shù)量的直接原因

C. 遷入率、遷出率是影響種群數(shù)量的直接原因

D. 年齡組成是預(yù)測未來種群數(shù)量變化趨勢的重要依據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ﹣﹣Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為育種，其育種原理是 ， 其中過程Ⅰ是 ， 過程Ⅱ是
（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為育種，其育種原理是 ， 其中Ⅲ表示技術(shù)．該育種方法優(yōu)點是 ．
（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為 ， 由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為 ．
（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是 ．
（5）品種⑥為倍體，它接受④花粉后結(jié)（有、無）籽果實．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A.如果①處受損則人體不能產(chǎn)生相應(yīng)感覺，但是能夠?qū)D中刺激作出反應(yīng)
B.脊髓縮手反射中樞受損時，刺激圖中③處仍可產(chǎn)生正常的反射活動
C.神經(jīng)沖動在反射弧上的單向傳遞取決于軸突的結(jié)構(gòu)和功能特點
D.被針刺后縮手和害怕被針刺而縮手都是需要大腦皮層參與的非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是 （ ）

A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．RNA D．脂肪酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N等元素

B. 組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種

C. 蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體和高爾基體

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)。現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率，結(jié)果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結(jié)果見圖。請回答：

預(yù)處理方法

室溫、保濕(甲)

4℃、保濕(乙)

4℃、水浸種(丙)

4℃、干燥(丁)

種子萌發(fā)

實驗條件

溫度和水分等適宜條件

種子萌

發(fā)率(%)

0

100

98

0

(1)由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理條件是______和________。

(2)由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是________。

(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預(yù)測結(jié)果、

得出結(jié)論。

實驗步驟：

①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

預(yù)測結(jié)果：____________________________________________________

得到結(jié)論：__________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是

A. 所有進行有絲分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期

B. 細(xì)胞生長，體積變大，物質(zhì)運輸效率提高

C. 無絲分裂過程有DNA和染色體的復(fù)制

D. 觀察根尖細(xì)胞分裂時處于間期的細(xì)胞最多

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