科目:高中生物 來源:2013-2014學年北京市高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
可以與細胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是( )
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) c.高爾基體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2013屆北京五中高二第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
可以與細胞膜形成的吞噬泡融合,消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2010年北京育園中學高三分班考試生物試題 題型:選擇題
與細胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2010年北京市豐臺區(qū)生物會考調(diào)研試題 題型:選擇題
與細胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2009~2010 學年度北京市高二年級生物學科期末綜合練習 題型:綜合題
(5分)下圖為白細胞吞噬并消滅細菌過程的示意圖。請回答下列問題:
(1)小泡內(nèi)含有消化酶,這些消化酶先在[④]____________合成,再經(jīng)[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)?/p>
[①]____________加工,最后由小泡運到吞噬泡內(nèi),將細菌分解。這些過程均需
[②]____________提供能量。
(2)可以與細胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是____________。
(3)白細胞吞噬整個細菌這一事實說明細胞膜具有____________。
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