【題目】圖1中,ab表示一個(gè)細(xì)胞周期,cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是(  )

A. 圖1中b+c是一個(gè)細(xì)胞周期

B. 圖2中B→A→B是一個(gè)細(xì)胞周期

C. 圖1中的a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

D. 圖1中的b、圖2中A→B會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖1中,ac段表示分裂間期,bd段表示分裂期,其中a+b、c+d表示一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中,B→A表示分裂間期,A→B表示分裂期,B→B表示一個(gè)細(xì)胞周期。

細(xì)胞周期是指細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過(guò)程,分為間期與分裂期兩個(gè)階段。因此圖1a+bc+d是一個(gè)細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;根據(jù)細(xì)胞周期的定義,圖2B→A→B是一個(gè)細(xì)胞周期,B正確;1中的a、圖2B→A表示分裂間期此時(shí)細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制,C正確;1中的b、圖2A→B表示分裂期在有絲分裂后期會(huì)因著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動(dòng)物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該種魚的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

B. 該種魚的發(fā)育階段不同,與其它生物的關(guān)系可能不同

C. 底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)

D. 該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是(

A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸B.染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

C.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因D.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度在一天內(nèi)的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 經(jīng)過(guò)這一天后,該植物積累有機(jī)物量小于零

B. CO2濃度從D點(diǎn)開始下降,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

C. FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)CO2的吸收減少

D. H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的部分代謝過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的

A. 甲圖所示過(guò)程稱為翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過(guò)程中核糖體移動(dòng)的方向是從左到右

C. 乙圖所示過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核

D. 甲圖和乙圖所示過(guò)程中都發(fā)生了堿基配對(duì),并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類性染色體的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.人的性別是由性染色體決定的

B.體細(xì)胞中性染色體是成對(duì)存在的

C.精子中都含有一條Y染色體

D.女兒的性染色體有一條來(lái)自父親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是(

A.其化學(xué)組成是C、H、ON、P

B.其分子的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫成APPP

C.ATP的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存著大量能量

D.ATP中的A代表著腺嘌呤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄同株植物的花瓣顏色由兩對(duì)基因(D和d、E和e)控制,D基因控制色素的合成(DD和Dd的效應(yīng)相同),E基因使花瓣顏色淡化,EE和Ee的效果不同,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)這兩對(duì)基因在染色體上的位置可能有______種類型,請(qǐng)繪圖表示這幾種類型中基因與染色體的關(guān)系(用橫線表示染色體,用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置):______________

(2)為探究這兩對(duì)基因是在一對(duì)同源染色體上還是在兩對(duì)同源染色體上,請(qǐng)以基因型為DdEe的淺藍(lán)色植株為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的大致思路并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果及結(jié)論(不考慮交叉互換):____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. DNA可能存在于染色體上,也可能存在于其他場(chǎng)所

C. 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)染色體

D. 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案