【題目】下圖為某學(xué)者研究了一個人工栽培松林的能量流動過程(數(shù)值單位為107卡〕。請回答下列問題：

（1）若圖中“初級生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽能，那么此圖缺少一個重要的能量去路為 ，影響分解者分解速率的因素主要有 。

（2）與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較，上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為 。(用圖中文字和數(shù)值表示）

（3）木材為重要的建筑材料，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

（4）人們利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲快速成熟從而減輕對松林的危害。這種技術(shù)叫 防治。與使用農(nóng)藥相比較,使用激素的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（少答出2點(diǎn)) 。

【答案】（1）呼吸散失的熱能 溫度和濕度

（2）木材 31

（3）直接

（4）生物 減少環(huán)境污染、不會產(chǎn)生抗藥性

【解析】試題分析：（1）若圖中“初級生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽能，那么此圖缺少一個簾要的能量去路為呼吸散失的熱能，影響分解者分解速率的因素主要有溫度和濕度．

（2）與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較，上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為木材31．

（3）木材為重要的建筑材料，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．

（4）利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲快速成熟從而減輕對松林的危害，這種技術(shù)叫生物防治．與使用農(nóng)藥相比較，使用激索的優(yōu)點(diǎn)有減少環(huán)境污染、不會產(chǎn)生抗藥性．

故答案為：（1）呼吸散失的熱能 溫度和濕度

（2）木材31

（3）直接

（4）生物 減少環(huán)境污染、不會產(chǎn)生抗藥性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”，能夠用于殺死人類某些癌細(xì)胞，其過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A、①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

B、經(jīng)①形成的雜交瘤細(xì)胞都能無限增殖并產(chǎn)生特定抗體

C、②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細(xì)胞

D、抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病和麻風(fēng)病使人避之唯恐不及，關(guān)于其病原體的敘述正確的是（ ）

A．均為原核生物 B．都可以引發(fā)細(xì)胞免疫

C．都具有核糖體 D．都以RNA作為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾利用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。請回答下列問題：

（1）有下列三種類型的豌豆各若干，請寫出符合要求的所有親本組合。驗(yàn)證分離定律的所有親本組合：_______________________。驗(yàn)證自由組合定律的所有親本組合：___________________。

（2）若豌豆的高莖和矮莖為一對相對性狀，由一對等位基因（E、e）控制，紅花和白花為一對相對性狀，由一對等位基因(F、f)控制。現(xiàn)有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花：高莖白花：矮莖紅花 ：矮莖白花＝1 ：1 ：1 ：1。若此結(jié)果能夠驗(yàn)證自由組合規(guī)律，請寫出親本的基因型，并說明理由。 基因型：________________，理由：________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞內(nèi)，調(diào)控各種生理活動的中心是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅樹林是廣布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)。它既是海岸的天然防護(hù)林，又是多種鳥類覓食、繁殖的場所，也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地。但是近年來，由于不合理的開發(fā)利用，其面積日益縮小。請完成下列問題：

（1）在紅樹林里，有一種以植物為食的鳥群，若一年中，該鳥群所貯存的總能量保持不變，則該鳥群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥群攝取的植物性食物的總能量減去 、減去 ，再減去 。

（2）①下圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，請根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫出它們的名稱：

a． ，b． ，c． ，d． 。

②成分d的生態(tài)作用有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的是

A．脂肪酶 B．淀粉酶 C．蛋白酶 D．DNA酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測試的研究課題。研究中設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置。

請利用以上裝置完成對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度的測試。

I．實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）測定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟：

①甲、乙裝置D中放入________________，乙裝置作為____________

②將裝置甲、乙的廣口瓶_____________處理，放在_______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中______________________和___________________

（2）測定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟：

①甲、乙裝置D中放入__________________，乙裝置作為__________________

②將裝置甲、乙放在____________________、______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中_____________________和_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動情況：


實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動情況

測定植物
呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

___①____(填左或右移)1．5 cm

乙裝置

右移0．5 cm

測定植物凈
光合作用強(qiáng)度

甲裝置

___②____(填左或右移)4．5 cm

乙裝置

右移0．5 cm

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動1 cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么

（1）該植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h；

（2）白天光照15 h，一晝夜葡萄糖的積累量是________g。(不考慮晝夜溫差影響)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腫瘤細(xì)胞與正常細(xì)胞相比需要吸收更多的葡萄糖才能維持生長．科學(xué)家研究從葡萄糖入手，希望能切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”，達(dá)到將其“餓死”的目的．這里利用的原理不包括（ ）

A. 抑制癌細(xì)胞的分裂 B. 減少癌細(xì)胞營養(yǎng)供應(yīng)

C. 阻止癌細(xì)胞的增長 D. 誘發(fā)癌細(xì)胞基因突變

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