【題目】下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是(　　)

A. 血漿蛋白 B. 鈉離子

C. CO2 D. 紅細(xì)胞

【答案】D

【解析】血漿蛋白位于血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；鈉離子位于細(xì)胞外液中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；CO2位于細(xì)胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯(cuò)誤；紅細(xì)胞為細(xì)胞，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液，因此紅細(xì)胞不屬于內(nèi)環(huán)境成分，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后，能迅速分泌一種化學(xué)物質(zhì)遺留在釣鉤中，使釣魚人長(zhǎng)時(shí)間釣不到鯉魚。鯉魚的這種習(xí)性是一種 （ ）

A．種內(nèi)斗爭(zhēng) B．種內(nèi)互助

C．種間斗爭(zhēng) D．種間互助

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖表示種群年齡組成的三種類型，右圖表示一個(gè)種群在一個(gè)有限環(huán)境中隨時(shí)間推移種群數(shù)量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)乙型的年齡結(jié)構(gòu)特征是___________________________。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來(lái)干擾害蟲交尾的措施。有可能使該害蟲的種群年齡組成為圖_______所示的類型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)以沼氣為紐帶，聯(lián)動(dòng)農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中蘑菇房中的蘑菇等真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。

（2）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了生活垃圾、動(dòng)物糞便、沼渣和沼液的充分利用，利用了生態(tài)學(xué)的________原理。養(yǎng)魚場(chǎng)的池塘不用換水，池底干干凈凈，毎天只需補(bǔ)充蒸發(fā)水，所有生物正常生存，說(shuō)明該池塘具有________能力。

（3）利用沼氣燃燒為雞舍延長(zhǎng)照明時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲。這些實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。該農(nóng)場(chǎng)果園的抵抗力穩(wěn)定性較低，最可能的原因是________________________。

（4）該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，具有明顯的憂勢(shì)是____________、____________。

（5）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)____________進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是（　�。�
A.神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解成CO2和水
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某健康成年男子從25℃的環(huán)境來(lái)到5℃的環(huán)境中，在沒(méi)有增減所穿衣服的情況下，其產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是（　�。�
A.產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都增加
B.產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都減少
C.產(chǎn)生熱量減少，散發(fā)熱量增加
D.產(chǎn)生熱量增加，散發(fā)熱量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】丙氨酸的R基是﹣CH3 ， 丙氨酸的H原子和N原子個(gè)數(shù)分別為（　�。�
A.7、3
B.7、1
C.5、2
D.9、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下面的資料并回答問(wèn)題．
資料1：蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的含氮化合物，除C，H，O，N外，大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S．蛋白質(zhì)是生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)．生物體中絕大多數(shù)的酶、細(xì)胞中許多重要的結(jié)構(gòu)和某些激素都是蛋白質(zhì)．
資料2：圖式中R，R’，R”，R’’’可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈．A，B，C，D分別表示不同的化學(xué)鍵．

資料3：現(xiàn)有兩種氨基酸，如圖所示：

（1）蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要 ．
（2）每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是 ．
（3）兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做 ．
（4）資料2中的肽鏈水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是（用字母表示）．
（5）資料3中的兩種氨基酸的R基分別是、 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究2,4－D對(duì)插枝生根的作用”的活動(dòng)，敘述正確的是(　　)

A. 2,4－D的濃度是實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

B. 每組實(shí)驗(yàn)中最好取生長(zhǎng)健壯的一枝插條

C. 統(tǒng)計(jì)生根的總長(zhǎng)度作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D. 不同濃度的2,4－D促進(jìn)插枝生根效應(yīng)一定不同

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