（8分）右圖表示小麥葉綠體內(nèi)C3化合物相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）C3化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體        中的          階段。
（2）       段出現(xiàn)的可能是由于上午該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰所造成的。
（3）FG段C3化合物含量下降的原因是                                        。
（4）G點(diǎn)與F點(diǎn)相比，葉綠體中[H]含量較         。（填寫“高”或“低”）
（5）該植株在黑暗處每小時(shí)釋放0．02molCO2，在光照強(qiáng)度為X的光照下（其他條件不變），每小時(shí)吸收0．06molCO2，若在光照強(qiáng)度為X/2時(shí)，光合作用合成量減半，則每小時(shí)吸收CO2的量為              。

（1）基質(zhì)；暗反應(yīng) （2）CD段
（3）氣孔閉合程度加大，缺少CO2，CO2固定受阻，而原有C3化合物不斷被消耗。（2分）
（4）高（5）0．02mol（2分）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在某一時(shí)刻，將玉米和小麥同時(shí)移入沒有二氧化碳的環(huán)境中，右圖中a、b、c、d四條曲線表示它們?nèi)~綠體中的C3含量。其中能正確表示玉米葉綠體內(nèi)C3化合物變化情況的是

   

A．a(chǎn)    B．b    C．c    D．d

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：綜合題

（8分）右圖表示小麥葉綠體內(nèi)C3化合物相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程，據(jù)圖分析回答下列問題：

   （1）C3化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體         中的           階段。

   （2）        段出現(xiàn)的可能是由于上午該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰所造成的。

   （3）FG段C3化合物含量下降的原因是                                         。

   （4）G點(diǎn)與F點(diǎn)相比，葉綠體中[H]含量較          。（填寫“高”或“低”）

   （5）該植株在黑暗處每小時(shí)釋放0．02molCO2，在光照強(qiáng)度為X的光照下（其他條件不變），每小時(shí)吸收0．06molCO2，若在光照強(qiáng)度為X/2時(shí)，光合作用合成量減半，則每小時(shí)吸收CO2的量為               。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示小麥葉綠體內(nèi)C3化合物相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程，據(jù)圖分析回答下列問題：

   （1）C3化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體         中的           階段。

   （2）        段出現(xiàn)的可能是由于上午該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰所造成的。

   （3）FG段C3化合物含量下降的原因是                                         。

   （4）G點(diǎn)與F點(diǎn)相比，葉綠體中[H]含量較          。（填寫“高”或“低”）

   （5）該植株在黑暗處每小時(shí)釋放0．02molCO2，在光照強(qiáng)度為X的光照下（其他條件不變），每小時(shí)吸收0．06molCO2，若在光照強(qiáng)度為X/2時(shí)，光合作用合成量減半，則每小時(shí)吸收CO2的量為               。

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