【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是(

A.若②為核糖,則圖示核苷酸為DNA的單體

B.組成核苷酸的元素有C、H、O、NP、S

C.HIV病毒體內(nèi)③有4種,②有2

D.人體內(nèi)的③有5種,②有2

【答案】D

【解析】

圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖,①為磷酸,②為五碳糖,③為堿基,細(xì)胞生物既含DNA,又含RNA,故有2種五碳糖,5種堿基,8種核苷酸;病毒中只含有DNAR NA,故有1種五碳糖,4種堿基,4種核苷酸。

A、若②為核糖,則圖示核苷酸為核糖核苷酸,是RNA的單體,A錯(cuò)誤;

B、組成核苷酸的元素有CH、O、NP,B錯(cuò)誤;

C、HIV病毒只有RNA,故③含氮堿基有4種,②五碳糖只有核糖1種,C錯(cuò)誤;

D、人體內(nèi)既含有DNA,又含有RNA,體內(nèi)的③含氮堿基有5種,②五碳糖有2種,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,化學(xué)式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為( )

A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1

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【題目】圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)(以雞血細(xì)胞液為實(shí)驗(yàn)材料)中部分操作步驟示意圖,圖中裝置可以進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的多個(gè)步驟。若下列操作之前甲燒杯中已加入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料或溶液,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 若向甲燒杯中倒入蒸餾水并快速攪拌,則在裝置乙完成過濾之后棄去濾液

B. 若向甲燒杯中加入2 mol/L的NaCl溶液,則在裝置乙完成過濾之后保留濾液

C. 若向甲燒杯中緩緩加入蒸餾水并輕緩攪拌,則在裝置乙完成過濾之后保留粘稠物

D. 若在甲燒杯中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精并輕輕攪拌,則玻棒上會(huì)出現(xiàn)絲狀物

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【題目】無籽西瓜的培育過程如下圖所示。根據(jù)圖解,結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. ①過程可用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成

B. 四倍體西瓜根細(xì)胞含2個(gè)染色體組

C. 四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離,它們屬于同一物種

D. 三倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞分裂過程中每條染色體 DNA 含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述,正確的是(

A.若為有絲分裂,則 ef 時(shí)期的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

B.若為有絲分裂,則赤道面和紡錘體都出現(xiàn)于 de 時(shí)期

C.若為減數(shù)分裂,則 cd 時(shí)期的細(xì)胞都有 23 對(duì)同源染色體

D.若為減數(shù)分裂,則基因的分離與自由組合發(fā)生于 cd 時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組食物中,最適合糖尿病人食用的是

A. 西瓜與馬鈴薯 B. 蜂蜜與南瓜

C. 含粗纖維較多的小米與青菜 D. 芋頭與香蕉

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【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子,下列示意圖最能表明其原因的是( )

A. B. C. D.

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)環(huán)流,視野中葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為(

A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

D.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

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【題目】如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是

A. 兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量,由細(xì)胞質(zhì)提供原料

B. 甲沒有核膜圍成的細(xì)胞核,所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)

C. 乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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