【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場(chǎng)所是細(xì)胞核

B. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過(guò)程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

C. 過(guò)程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸

D. 過(guò)程②與過(guò)程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異

【答案】B

【解析】

病毒不能獨(dú)立生活,需要在宿主活細(xì)胞中完成繁殖,圖中顯示脊髓灰質(zhì)炎病毒的正鏈RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)控制相應(yīng)的病毒的衣殼蛋白和酶,再經(jīng)過(guò)兩步復(fù)制得到+RNA,然后衣殼蛋白和復(fù)制的+RNA組裝成子代脊髓灰質(zhì)炎病毒。

X用于催化RNA的復(fù)制是RNA聚合酶,在核糖體中合成,在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤。從圖中可以看出,+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過(guò)程需要兩步才能完成,+RNA→-RNA→+RNA,按著堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則,嘌呤與嘧啶配對(duì),則消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù),B正確。過(guò)程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基有的代表終止密碼子,終止密碼子是不決定氨基酸的,C錯(cuò)誤。過(guò)程②與過(guò)程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式都是A與U配對(duì),C與G配對(duì),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于19825月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析回答:。

1)腦啡肽的名稱(chēng)是______。

2)若將腦啡肽完全水解,水解后的產(chǎn)物有______種。

3)腦啡肽是由氨基酸分子通過(guò)___過(guò)程形成的,其形成場(chǎng)所是___。

4)如果腦啡肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類(lèi)和數(shù)目均不變,改變其中______,就可以改變其性質(zhì)。

5)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,其主要原因是______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作細(xì)胞膜的材料,應(yīng)該取哺乳動(dòng)物成熟的(

A.肝細(xì)胞B.腎細(xì)胞

C.紅細(xì)胞D.白細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是

A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體

B.含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體

C.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

D.含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類(lèi)是自然界中廣泛分布的一類(lèi)重要的有機(jī)化合物。糖類(lèi)在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用,是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。組成糖類(lèi)的化學(xué)元素是(

A.C、H、OB.C、H、O、N、P

C.C、H、O、ND.C、H、OP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中①②代表不同的核苷酸鏈,③④為①鏈中的兩個(gè)組成單位,下列敘述正確的是()

A. 圖中的①②構(gòu)成一個(gè)雙鏈 DNA 分子

B. 該過(guò)程在遺傳學(xué)上稱(chēng)為“翻譯”

C. 藍(lán)細(xì)菌中不能找到組成①②的所有核苷酸類(lèi)型

D. 該過(guò)程可發(fā)生在洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c、d條件下,測(cè)得種子萌發(fā)時(shí)CO2O2體積變化的相對(duì)值如表所示。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

條件

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的1/5

C.c條件下無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)的模式圖,其中字母和箭頭表示物質(zhì)及其去向;圖乙表示AB兩種植物葉肉細(xì)胞的光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中,黑暗條件下進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____________(用圖中字母表示)。圖乙中在8 klx光照條件下,A植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生物活動(dòng)有__________(用圖甲中字母表示)。

2)圖甲中c________(填不能)表示葡萄糖的去向,原因是_______________________。

3)在6 klx光照條件下,AB兩種植物的光合速率的關(guān)系是__________(填ABABAB);在光照強(qiáng)度為10 klx時(shí),A植物光合作用固定的CO2量為________[mg·(h·100cm2)-1]。

4)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,因?yàn)樗鼉?nèi)部巨大的膜表面分布著_______________________。美國(guó)科學(xué)家阿農(nóng)等在給離體葉綠體照光時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)向離體葉綠體培養(yǎng)體系中供給無(wú)機(jī)磷、ADPNADP+時(shí),葉綠體中就會(huì)有ATPNADPH產(chǎn)生;如果直接給體系提供ATPNADPH,即使在黑暗條件下,葉綠體中也可以合成一定量的糖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋此現(xiàn)象:___________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)中由于肌肉抽搐影響了運(yùn)動(dòng)成績(jī),這是由于血液中缺乏(
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素

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