【題目】四分體時(shí)期常會(huì)發(fā)生交叉互換，下列哪個(gè)圖可正確表示交叉互換？（　　）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】A、圖中只有一條染色體，是姐妹染色單體之間的交叉互換，A不符合題意；

B、圖中有一對(duì)同源染色體，它們之間的非姐妹染色單體之間會(huì)發(fā)生的交叉互換，B符合題意；

C、圖中有兩條大小不一的染色體，不是同源染色體，所以它們之間的非姐妹染色單體之間會(huì)發(fā)生的交叉互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，C不符合題意；

D、圖中是兩條沒(méi)有復(fù)制的染色體之間的交換，D不符合題意．

故答案為：B．

解答本題關(guān)鍵要能區(qū)分關(guān)于“互換”的變異類型：關(guān)于“互換”，同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組；非同源染色體之間的互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類是生物體維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。下圖1為糖類的概念圖，圖2是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過(guò)程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上，這一過(guò)程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就被送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個(gè)過(guò)程如圖2所示。請(qǐng)分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的主要組成成分，則物質(zhì)③是________。

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________________________________________________________________________；

如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是________。

（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖2材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是___________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所需能量主要來(lái)自______物質(zhì)的氧化分解。

（4）細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其直接原因是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述正確的是

A．有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞 B．抗體是由B細(xì)胞分泌的

C．抗體一般可以直接消滅入侵的病菌 D．記憶細(xì)胞是由漿細(xì)胞分化產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是某種酶作用模型．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該模型可以解釋酶的專一性
B.a表示酶，該模型可解釋酶的多樣性
C.a催化d分解為e、f
D.該模型顯示，酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系．下列敘述正確的是（　�。�

A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升
C.酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存
D.酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.根據(jù)圖回答問(wèn)題：

⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于_______________。

⑵圖中一定屬于自養(yǎng)生物的是____，不含有染色體的生物是___________。

Ⅱ.現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)，用氨基酸自動(dòng)分析儀分別測(cè)定它們的氨基酸數(shù)目，具體如下表所示：

化合物

多肽化合物

蛋白質(zhì)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

催產(chǎn)素

牛加壓素

血管舒緩素

平滑肌舒張素

豬的促黑色素細(xì)胞激素

人促黑色素細(xì)胞激素

牛胰蛋白酶

人胰島素

免疫球蛋白IgG

人血紅蛋白

氨基酸數(shù)

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

⑴表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但這三種多肽化合物生理作用彼此不同，這是因?yàn)榻M成它們的_____________不同。

⑵⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有600個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)

A. 1200個(gè)和2400個(gè) B. 1800個(gè)和1800個(gè)

C. 6000個(gè)和1800個(gè) D. 1800個(gè)和3600個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)狼捕食山羊時(shí)，狼是

A. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者 B. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者

C. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者 D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者利用普通小麥（六倍體，染色體數(shù)為42條）與黑麥（二倍體，染色體數(shù)為14條）雜交得到F1的染色體數(shù)目和F1用秋水仙素處理幼苗，從而培養(yǎng)出異源八倍體小黑麥的體細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是（ ）

A.14條、28條B.28條、56條C.14條、56條D.12條、28條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案