【題目】中國科學(xué)家首次利用CRISPR/Cas9基因編輯方法,敲除了體外受精的猴胚胎中的生物節(jié)律核心基因——BMAL1,產(chǎn)生了一批BMAL1基因缺失的獼猴,接著采集了其中一只睡眠紊亂癥狀最明顯的BMAL1基因缺失獼猴的體細胞,再通過體細胞克隆技術(shù)獲得5BMAL1基因被敲除的克隆猴。請根據(jù)題干信息回答以下問題:

1)根據(jù)所學(xué)的基因工程知識可知,基因編輯涉及的工具酶包括________________,得到節(jié)律失調(diào)猴模型的關(guān)鍵是____________________________。

2)下圖表示用體細胞克隆技術(shù)獲得BMAL1基因缺失獼猴的操作過程,請將該過程補充完整;

___________

3)體細胞克隆技術(shù)的原理主要是_______________,獲得的5只克隆猴表現(xiàn)型相差不大的根本原因是_______________。

4)借助基因編輯技術(shù),201811月,中國科學(xué)家賀建奎團隊創(chuàng)造出世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒露露和娜娜,在世界上引起軒然大波。你贊同這種做法嗎,請說明理由:______________________________。

【答案】限制酶和DNA連接酶 BMAL1基因被敲除 BMAL1基因被敲除獼猴的體細胞的細胞核 重組胚胎 動物細胞核的全能性 5只克隆猴的核遺傳物質(zhì)都來自同一個體 不贊同,該做法違背了國家的倫理管理原則,可能對人類社會構(gòu)成巨大威脅,同時對嬰兒本身也是不公平的

【解析】

1、基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對目標(biāo)基因進行“編輯”,實現(xiàn)對特定DNA片段的敲除、加入等。而CRISPR/Cas9技術(shù)自問世以來,就有著其它基因編輯技術(shù)無可比擬的優(yōu)勢,技術(shù)不斷改進后,更被認為能夠在活細胞中最有效、最便捷地“編輯”任何基因。
2、動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。由此可見,克隆動物的形成需采用核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù),屬于無性生殖。

(1)研究人員使用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù),來修飾獼猴胚胎基因,在此過程使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶。獼猴的BMAL1基因被敲除后,出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀,說明得到節(jié)律失調(diào)猴模型的關(guān)鍵是獼猴的BMAL1基因被敲除。
(2)若用體細胞克隆技術(shù)獲得BMAL1基因缺失獼猴,需將BMAL1基因被敲除獼猴的體細胞的細胞核,用顯微注射的方法,注入到獼猴去核的卵母細胞的細胞質(zhì)中,構(gòu)成重組細胞,體外培養(yǎng)成早期重組胚胎,移植到代孕母猴體內(nèi)進行胚胎發(fā)育。
(3)體細胞克隆技術(shù)的原理主要是動物體細胞核具有全能性,原因是細胞核內(nèi)包含生長發(fā)育的全部遺傳信息。因為5只克隆猴的核遺傳物質(zhì)都來自同一個體,所以表現(xiàn)型相差不大。
(4)目前國際上普遍不贊同對健康胚胎進行基因編輯,理由是:對健康胚胎進行基因編輯是不理智的,違反了國家倫理管理原則,可能對人類社會構(gòu)成巨大威脅;基因編輯的嬰兒全身基因組可能造成突變,對嬰兒本身也不公平。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲遺傳病的某家系圖,II-4 不攜帶該病的致病基因。男性人群中的色盲的發(fā)病率為 7%。下列分析正確的是(

A.甲病可能為伴X 顯性遺傳病

B.甲病的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率

C.II-2 是色盲攜帶者的概率為 651/5000

D.III-2 與人群中正常女性結(jié)婚,后代同時患兩種病的概率為 7/428

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌培養(yǎng)在葡萄糖溶液中,圖示為其CO2的釋放速率和O2的吸收速率隨O2濃度的變化曲線,B點時有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的比例為23C點以后兩曲線重合,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.酵母菌細胞核中的DNA分子為大型環(huán)狀DNA

B.若將酵母菌換成線粒體,其它條件不變,則只能畫出曲線OD

C.B點時有氧與無氧呼吸強度之比為16

D.A點時,酵母菌呼吸作用釋放的能量主要以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。研究人員調(diào)查了某沿海灘涂上2種占優(yōu)勢水鳥在三種主要覓食環(huán)境中出現(xiàn)的概率、主要的食物種類等,統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是(

A.青腳鷸的覓食環(huán)境范圍大于綠翅鴨的覓食環(huán)境范圍

B.綠翅鴨和青腳鷸均至少屬于第二、三營養(yǎng)級

C.二者的生態(tài)位存在差異是其與無機環(huán)境間共同進化的結(jié)果

D.兩種鳥的生態(tài)位存在差異有利于對環(huán)境資源的充分利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干旱環(huán)境中植物的光合速率明顯降低,進而造成農(nóng)作物減產(chǎn),科研人員發(fā)現(xiàn)低水平的H2S可增強植物抵御干旱的能力,他們選取擬南芥為實驗材料進行以下實驗(Rubisco酶可催化CO2C5結(jié)合生成2分子C3)測得試驗數(shù)據(jù)如下圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

1Rubisco酶主要分布在擬南芥葉肉細胞的_______________(具體位置),它發(fā)揮催化作用時_____________(填“是”或“否”)消耗ATP水解釋放的能量。

2)據(jù)圖分析,干旱條件下光合速率降低的原因有_____________。

3)根據(jù)上述實驗結(jié)果可以推測施加低濃度的H2S可提高擬南芥的抗干旱能力,合理的解釋是_____________(回答兩點)。

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【題目】將如圖甲所示的密閉裝置放在暗處較長一段時間后,開始測量裝置內(nèi)CO2的變化速率,之后再給予適宜恒定的光照(其他條件均適宜),測定一段時間內(nèi)裝置內(nèi)CO2的變化速率,結(jié)果如圖乙所示。實驗人員另將幼苗用含氮量不同的三種培養(yǎng)液處理(其他條件相同且適宜),進行相同的實驗,在t4時刻測得CO2減少速率的結(jié)果如圖丙所示。回答下列問題:

1)圖甲中密閉裝置放在暗處較長一段時間,目的是______________;在t1~t2(不包含t2)時間段CO2減少速率保持不變,則細胞中產(chǎn)生ATP的場所是_______________。

2)在t2時刻以前,由于幼苗葉綠體的類囊體不能提供___________________造成不能進行暗反應(yīng);與t2時刻相比,t4時刻濕潤小麥種子的呼吸速率________________(填“增大”“減小”或“不變”),其原因是__________________________________________。

3)若將漏斗內(nèi)液體注入密閉裝置中(其他條件均適宜),測量發(fā)現(xiàn),短時間內(nèi)幼苗葉綠體中的五碳化合物含量迅速上升,推測漏斗內(nèi)液體可能為_____________________________。

4)從圖丙得到的結(jié)論是_____________________________。從光合作用角度分析其原因可能有:①_________________________;②_________________________。

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【題目】下圖是長期高鹽飲食誘發(fā)嚴重高血壓的免疫機制圖解,分析回答下列問題:

1)高鹽飲食,會引起____________感受器興奮,經(jīng)①、②、③過程引起血壓升高。此過程中的神經(jīng)中樞位于___________。

2)血壓持續(xù)升高,會導(dǎo)致血管、腎臟產(chǎn)生內(nèi)源抗原,經(jīng)⑤、⑥形成的細胞丙攻擊血管細胞,引起血管炎癥反應(yīng),此過程屬于特異性免疫中的___________免疫,細胞甲的作用是___________。炎癥反應(yīng)會引起血管硬化,從而會使高血壓癥狀加重,這種機制屬于___________調(diào)節(jié)。

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【題目】實驗室中保存有野生型果蠅(紅眼、灰身、長翅)及4 個突變型品系(白眼型、黑身型、殘翅型、黑身殘翅型)。舉例說明突變型品系:如白眼型,其體色和翅型為灰身長翅。已知控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ號染色體上,灰身和黑身由基因Aa)控制,長翅和殘翅由基因Bb)控制。甲、乙、丙同學(xué)利用這些果蠅進行了如下實驗。請回答下列問題:

實驗人

雜交組合

F1

F2

野生型(×白眼型(

野生型

野生型:白眼型=31

黑身型(×白眼型(

野生型

野生型:黑身型:白眼型:黑身白眼=9331

黑身型(×殘翅型(

野生型

野生型:黑身型:殘翅型=211

1)甲同學(xué)的實驗結(jié)果不足以支持得出“控制果蠅眼色的基因位于X 染色體上”的結(jié)論,為此,請在原實驗基礎(chǔ)上,提出解決方案:_______________。(寫1種即可)

2)乙同學(xué)的實驗結(jié)果表明黑身為______性狀,依據(jù)是____________。實驗結(jié)果還表明控制體色和眼色的基因位于______________上,判斷依據(jù)是_______

3)丙同學(xué)根據(jù)自己的實驗結(jié)果,提出“果蠅中控制長翅和殘翅性狀的基因位也位于Ⅱ號染色體上”的假設(shè)。若該同學(xué)假設(shè)成立,請將F1 的體色和翅型的基因組成標(biāo)在圖所示細胞的染色體上__________(線條表示一對Ⅱ號染色體)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某校生物興趣小組調(diào)查某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)繪制的曲線圖,圖甲是調(diào)查某生物種群的數(shù)量增長情況,其中δ=前一年種群數(shù)量/當(dāng)年種群數(shù)量,圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖,圖中字母a-i代表各種能量,請據(jù)圖回答問題:

1)圖甲中該種群數(shù)量是否表現(xiàn)“S”型增長? ___,理由是____。

2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指____,乙中d指的是___ 。第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量傳遞效率是____(用圖中字母表示)。

3)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,常常需要人工除蟲、除草,根據(jù)能量流動分析,其目的是____

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