【題目】為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用,取豌豆幼苗莖切段進行對照實驗,實驗組設(shè)計如圖所示,下列敘述錯誤的是(  )

A. 實驗組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學上端朝上,對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學上端朝下

B. 對照組羊毛脂中不含CFM

C. 用放射性同位素標記IAA作為測試指標羊毛脂

D. 若受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運輸有抑制作用

【答案】A

【解析】

實驗組和對照組豌豆幼苗莖切段的形態(tài)學上端都應(yīng)該朝上,A錯誤;實驗探究CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用,自變量為CFM,實驗組羊毛脂中含CFM,對照組羊毛脂中應(yīng)不含CFM,B正確;受體中是否含有IAA,可作為CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用的測試指標,C正確;若實驗組受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運輸有抑制作用,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示真核細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,據(jù)圖回答:

1)圖A中以物質(zhì)④為模板合成物質(zhì)①的過程稱為____,合成物質(zhì)①的場所是 ____(填圖A中的序號)。

2)圖A中物質(zhì)② _______,作用是_____

3)圖B表示轉(zhuǎn)錄的過程,需要的酶為________,由6形成的核苷酸的名稱是_____,與圖A過程相比,圖B轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對的方式為_____________。

4)若圖BDNA模板鏈有300個堿基,則由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________個堿基。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述,正確的是

A. 原核細胞內(nèi)只具有一種核酸

B. 真核細胞大都有DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的染色體

C. 原核細胞都不能進行光合作用

D. 真核細胞都有核糖體和細胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變的敘述錯誤的是

A.基因突變在自然界中普遍存在

B.基因突變的方向是不確定的

C.基因突變是隨機發(fā)生的

D.基因突變對生物自身都有害

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落空間結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是

A. 森林中植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關(guān)

B. 群落的垂直結(jié)構(gòu)利于群落充分利用空間和資源

C. 動物群落的水平分布一般都是均勻的

D. 玉米和花生套種利用了群落空間結(jié)構(gòu)的原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時,通常自由水和結(jié)合水的比值

A.升高B.降低C.無變化D.呈波動性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為細胞提供能源的主要物質(zhì)是

A.核糖B.果糖C.葡萄糖D.所有的單糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D、E五個細胞是某種生物個體不同細胞分裂不同時期的示意圖,(假設(shè)該生物的體細胞含4條染色體,基因型為FfHh)請回答以下問題:

(1)上圖中屬于減數(shù)分裂的細胞是__________,具有2個四分體的細胞是__________

(2)A細胞染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是__________,屬于__________期。

(3)具有同源染色體的細胞有__________。

(4)染色體暫時加倍的細胞有__________

(5)不具有姐妹染色單體的細胞有__________。

(6)細胞D的基因組成可能有__________種。

(7)正常情況下基因H與基因h的分離可開始于圖中__________細胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖。下列敘述中錯誤的是( )

A. 缺碘時,激素①和②濃度都高于正常水平

B. 若③含量低于正常值可以抑制下丘腦和垂體分泌①和②

C. 甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用

D. 甲狀腺機能亢進的患者激素③分泌過多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案