下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中應(yīng)用的是


  1. A.
    轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育成功
  2. B.
    利用DNA探針檢測(cè)飲用水中有無(wú)病毒
  3. C.
    培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素
  4. D.
    將一種植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入另一種植物細(xì)胞內(nèi)
D
將一種植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入另一種植物細(xì)胞內(nèi)，移植的是細(xì)胞器，由于是在細(xì)胞器水平上按照人們的意愿改變細(xì)胞，屬于細(xì)胞工程技術(shù)，不屬于基因工程技術(shù)。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中的應(yīng)用的是


  1. A.
    轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育成功
  2. B.
    利用DNA探針檢測(cè)飲用水中有無(wú)病毒
  3. C.
    培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素
  4. D.
    將C4植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入C3植物細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中應(yīng)用的是

A.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育成功     B.利用DNA探針檢測(cè)飲用水中有無(wú)病毒

C.培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素 D.將一種植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入另一種植物細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中的應(yīng)用的是（    ）

A．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育成功       

B．將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，可獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

C．培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素   

D．將一種植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入另外一種植物細(xì)胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中的應(yīng)用的是

A．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育成功        B．利用DNA探針檢測(cè)飲用水中有無(wú)病毒

C．培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素    D．將C4植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入C3植物細(xì)胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中應(yīng)用的是                                       

 A．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育成功        B．利用DNA探針檢測(cè)飲用水中有無(wú)病毒

 C．培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素    D．將C4植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入C3植物細(xì)胞內(nèi)

 

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