【題目】果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身．若人為地組成一個群體，其中80%為BB的個體，20%為bb的個體，群體隨機交配，其子代中Bb的比例是（ ）
A.25%
B.32%
C.50%
D.64%

【答案】B
【解析】解：由題意可知，該種群中BB=80%，bb=20%，含有B基因的雌配子的比例是80%，含有b基因的雄配子的比例是20%，群體隨機交配其子代中Bb的比例是Bb=2×80%×20%=32%．
故選：B．
本題是根據(jù)種群的基因型頻率計算群體隨機交配后代某種基因型頻率．先根據(jù)題意計算出雌配子與雄配子的基因型及比例，然后雌、雄配子組合，計算出某種基因型的基因型頻率．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫落酸（ABA）具有誘導基因表達、氣孔導度變化等多種作用。研究表明，脫落酸同時具有細胞內(nèi)和細胞外兩類受體。有人為探究ABA調(diào)節(jié)氣孔導度過程中是通過哪類受體完成的調(diào)節(jié)途徑，以清水浸泡過的紫露草葉片為材料，做了如下實驗：（“-”表示未處理，“+”表示進行了相應處理）

下列描述正確的是（ ）

A. 脫落酸可以在植物體內(nèi)大量合成

B. 該實驗說明ABA誘導氣孔關(guān)閉是通過細胞膜上受體進行調(diào)節(jié)

C. 實驗材料用清水浸泡使氣孔導度大致相同，是控制自變量

D. 脫落酸若在保衛(wèi)細胞內(nèi)降解，則細胞內(nèi)不會檢測到放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。圖中甲、乙所示為人體內(nèi)常見兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是（）

A．若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準確、更迅速

C．若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素

D．人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙圖所示的作用方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年，中科院昆明動物研究所培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領(lǐng)先水平，為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在構(gòu)建基因表達載體過程中，它的組成除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子以及 。過程②中常用________________的方法將目的基因?qū)胧芫选?

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持________________。

（3）圖中過程⑦稱為________，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需要用促性腺激素對代孕雌猴作________處理。

（4）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進行________，操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行。若選用囊胚期的胚胎，操作過程需要特別注意的問題是： 。

（5） 下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是：（ ）

A．轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒

B．運用DNA重組技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我國的政策是禁止進行生殖性克降人

D．轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2．

請分析并回答：

（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物．本實驗中 mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的 以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更均勻。

（3）圖2中，濃度為O．OOlmg/L的溶液對切段伸長 （選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為lmg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是 。

圖2中，濃度為0．1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應 （選填下列選項前的字母）

A．舍棄 B．修改 C．如實填寫

為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】�；蛏窖虻牧鑫钢猩钪喾N微生物．若想從瘤胃中分離出能夠分解尿素的微生物，下列哪一項操作會導致達不到實驗目的 （　�。�

A. 以尿素為唯一氮源 B. 以葡萄糖作為碳源

C. 將培養(yǎng)基調(diào)至酸性 D. 培養(yǎng)環(huán)境有充足O2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中不正確的是

A. 攝食后1 h內(nèi)，分泌物甲增多可以促進體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)

B. 分泌物乙是胰島B細胞分泌的激素，其主要作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌

C. 2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進肝糖原分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D. 從圖中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不包括

A．催化蛋白質(zhì)水解為多肽的酶

B．與抗原特異性相結(jié)合

C．刺激淋巴B細胞增殖和分化

D．降低血糖濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中
B.基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上
C.自然條件下根尖細胞中突變形成的基因r能遺傳給后代
D.基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案