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科目:高中生物 來源: 題型:013
在葡萄糖從內(nèi)環(huán)境進(jìn)入組織細(xì)胞的過程中( )
A.胰島素與葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞無關(guān)
B.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散
C.胰島素能促進(jìn)這一過程
D.只要有載體和能量葡萄糖就可順利進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.胰島素與葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞無關(guān)
B.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散
C.胰島素能促進(jìn)這一過程
D.只要有載體和能量葡萄糖就可順利進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省杭州市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的 。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可
通過形成五碳糖而合成 作為DNA復(fù)制的原料。
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 。與正常的細(xì)胞相比①—④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有 (填編號(hào)),
(3)若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中過程 (填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東海珠區(qū)高三上期綜合測(cè)試(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)癌癥嚴(yán)重威脅人類健康,對(duì)癌細(xì)胞的研究迫不及待。下面甲圖示培養(yǎng)皿中癌細(xì)胞與正常分化細(xì)胞在細(xì)胞培養(yǎng)過程中的情況,乙圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程。據(jù)圖分析回答問題:
(1)甲圖中 (填圖中字母)培養(yǎng)皿里的為正常細(xì)胞,這可以從貼壁細(xì)胞出現(xiàn) 現(xiàn)象來判斷。
(2)乙圖中,①過程葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞需要細(xì)胞膜上的 協(xié)助。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,可通過形成五碳糖而合成 作為DNA復(fù)制的原料。
(3)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的十倍。這是因?yàn)榘┘?xì)胞在有氧條件下,細(xì)胞呼吸方式為 ,其中過程 (填乙圖中編號(hào))明顯增強(qiáng)。這種變化的意義在于能夠 ,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。
(4)細(xì)胞在致癌因子的影響下 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而激活,進(jìn)而控制酶的合成來改變代謝途徑,導(dǎo)致癌細(xì)胞的代謝異常。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,過程 (填圖乙中編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。
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