【題目】根據(jù)圖回答問題：

（1）該圖中，A表示 ，B表示 。

（2）該圖所示化合物的名稱是____；該化合物含有____個(gè)肽鍵。

（3）該化合物由 個(gè)氨基酸分子失去____個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫 反應(yīng)；合成此肽鏈的細(xì)胞器是 。

（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由圖中______決定的。

（5）如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

【答案】（1）氨基 肽鍵 （2）四肽 3 （3）4 3 脫水縮合 核糖體

（4）R基 （5）666

【解析】（1）據(jù)圖分析為四肽，A表示氨基，B表示肽鍵（2）該圖所示化合物的名稱是四肽,該化合物含有3個(gè)肽鍵。（3）該化合物由4個(gè)氨基酸分子失去3個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫脫水縮合反應(yīng)；合成此肽鏈的細(xì)胞器是核糖體。（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由圖中R’決定的。（5）如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是180×4-18×3=666。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C. 植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是

A．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

B．可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

C．含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核和核糖體

D．可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 有絲分裂觀察：解離→染色→漂洗→制片→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異有重要作用的是

A. 減數(shù)分裂和受精作用 B. 無(wú)絲分裂和有絲分裂

C. 有絲分裂和受精作用 D. 無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與下圖有關(guān)的問題：

（1）圖甲中①-⑤所示的生物工程為____________。

（2）圖甲中序號(hào)④所示過程叫做______________,基因工程中的核心步驟是______（填序號(hào)）。

（3）從雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到_________期才能完成受精作用，此時(shí)細(xì)胞中的染色體組數(shù)是__________（圖甲中雌性、雄性動(dòng)物均為二倍體）。為了獲得更多的卵母細(xì)胞，往往需要向雌性動(dòng)物體內(nèi)注入___________激素。

（4）若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號(hào)1代表的是_________；且在圖甲中過程⑨之前，要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體___________（填“X”或“Y”）的精子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的生物正常情況下不可能發(fā)生的是

A．一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子

B．它的次級(jí)精母細(xì)胞含有兩個(gè)Y染色體

C．它的一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞

D．個(gè)體發(fā)育在胚胎時(shí)期染色體復(fù)制后形成四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B．線粒體和葉綠體均為雙層膜結(jié)構(gòu)，所含酶的種類相同

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D．線粒體和葉綠體均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

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