【題目】某種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制,且紅花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性,F(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比值為51,如果將親本紅花植株自交,F(xiàn)1中紅花植株和白花植株的比值為

A31 B51 C53 D111

【答案】D

【解析】

試題分析:植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制植物群體中的白花aa植株與紅花植株A_雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比值為51,說(shuō)明該植物群體中紅花植株為AA和Aa,比例為2:1。因此將親本紅花植株自交,F(xiàn)1中白花植株的概率為1/3×1/4=1/12,紅花植株與白花植株的比為11:1。所以D正確。A、B、C不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A-F分別代表不同的種群,下列分析合理的是

A該圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B該圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落

C圖中C同化的能量占A能量的10%-20%

D若E捕食D的比例增加,則對(duì)A 的消耗量增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒(méi)有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________。

2已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn),可推測(cè)出血液中a、b、c含量的關(guān)系為_(kāi)_________________。

3當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將升高,在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于________________。

4圖示中下丘腦與丙之間進(jìn)行信息傳遞的信號(hào)分子是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種鼠中,皮毛黃色A對(duì)灰色a為顯性,短尾B對(duì)長(zhǎng)尾b為顯性。基因A或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。兩對(duì)基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現(xiàn)子代有部分個(gè)體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為( )

A均為黃色短尾

B黃色短尾:灰色短尾=2:1

C黃色短尾:灰色短尾=3:1

D黃色短尾:灰色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色長(zhǎng)尾=6:3:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1患白化病的原因是人體內(nèi)缺乏酶________填數(shù)字。尿黑酸在人體內(nèi)積累會(huì)使人的尿液中含有尿黑酸,人患尿黑酸癥的原因是人體內(nèi)缺乏酶___________填數(shù)字。

2通過(guò)白化病患者的例子可以看出,基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞?/span>___________。

3苯丙酮尿癥的致病基因位于_______染色體上。已知人群中有正常人和男女患者,請(qǐng)通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證你的結(jié)論。

在人群中隨機(jī)調(diào)查_________,若___________,可以驗(yàn)證該結(jié)論。

可選擇調(diào)查多對(duì)__________夫婦,若________,可以驗(yàn)證該結(jié)論。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某夫婦中,妻子患有紅綠色盲,則其后代患病的概率至少為 。

A1/2 B1/4 C1/8 D0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物個(gè)體或結(jié)構(gòu),表示相應(yīng)過(guò)程,下列敘述與圖示不符的是( )

A.若甲為成熟哺乳動(dòng)物個(gè)體,乙為配子,丙為受精卵,則基因重組發(fā)生在過(guò)程中

B.若甲為植物體一部分,乙為愈傷組織,丙為胚狀體,則過(guò)程通常在避光的條件下進(jìn)行

C.若甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體,則過(guò)程需要用秋水仙素處理

D.若甲為成年母羊,乙為去核的卵母細(xì)胞,丙為早期胚胎,則過(guò)程的核心技術(shù)是胚胎移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螢火蟲(chóng)發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。一直以來(lái)熒光素酶的惟一來(lái)源是從螢火蟲(chóng)腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請(qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是_________________,具體操作過(guò)程中下圖所示的黏性末端是由________種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

(2)在上述過(guò)程中需要多種酶的參與,其中包括限制性核酸內(nèi)切酶和________等。

(3)本實(shí)驗(yàn)中將目的基因?qū)氪竽c桿菌的載體可以是________(多選)。

A.質(zhì)粒 B.動(dòng)物病毒 C.噬菌體的衍生物 D.植物病毒

(4)在此轉(zhuǎn)基因工程中,將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),并使其在細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定保存和表達(dá)的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)化。最常用的方法是首先用________處理大腸桿菌,目的是___________________________________。

(5)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入目的基因,用______________技術(shù)來(lái)檢測(cè);目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì),除了通過(guò)大腸桿菌是否發(fā)光來(lái)確定外,還可以通過(guò)____________技術(shù)來(lái)判斷,若出現(xiàn)________,表明目的基因已經(jīng)在細(xì)胞中形成蛋白質(zhì)產(chǎn)物。

(6)現(xiàn)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得轉(zhuǎn)基因發(fā)光植物,應(yīng)將目的基因插入到______質(zhì)粒的______中間,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,將目的基因插入植物細(xì)胞____________上,再通過(guò)____________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是

ApH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移

BpH=C時(shí),E點(diǎn)為0

CH2O2量增加時(shí),E點(diǎn)上移,D點(diǎn)左移

D溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移

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