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【題目】GLUT﹣4是細胞膜上轉運葡萄糖的載體.胰島素濃度升高時,GLUT﹣4從細胞內的囊泡轉移到細胞膜上;胰島素濃度降低時,GLUT﹣4通過細胞膜內陷重新回到囊泡.如圖為胰島素作用機理模式圖.下列說法正確的是(

A. 胰島素可以通過調控細胞膜上GLUT﹣4的數量來調節(jié)血糖的濃度
B.胰島素作為信息分子,可直接參與細胞內的代謝過程
C.GLUT﹣4從囊泡轉移到細胞膜上的過程,體現了生物膜的選擇透過性
D.GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者,可通過注射胰島素進行治療

【答案】A
【解析】解:A、根據題干和題圖分析,胰島素可以通過調控細胞膜上GLUT﹣4的數量來調節(jié)血糖的濃度,A正確;B、胰島素屬于激素,作為信息分子,只能傳遞調節(jié)代謝的信息,不參與代謝的過程,B錯誤;
C、GLUT﹣4從囊泡轉移到細胞膜上的過程,體現了生物膜具有一定的流動性,C錯誤;
D、GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者,不能通過注射胰島素進行治療,D錯誤.
故選:A.
根據題干和題圖分析:胰島素的降低血糖的作用機理是:胰島素濃度升高時,GLUT﹣4從細胞內的囊泡轉移到細胞膜上,促進GLUT﹣4將葡萄糖轉運入細胞;胰島素濃度降低時,GLUT﹣4通過細胞膜內陷重新回到囊泡,抑制GLUT﹣4將葡萄糖轉運入細胞,使得血糖濃度維持一定水平.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)技術可以用于( )

A. 生產無病毒植株 B. 微型繁殖 C. 生產紫草素 D. A、B、C均是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在光照條件下玉米葉肉細胞內發(fā)生的生理過程,請據圖回答問題.
(1)圖中D、G代表的物質分別是
(2)該細胞中B物質的生成場所是
(3)參與圖中所示生理過程的物質A在細胞內的存在形式是 , 該細胞內生成A的細胞器有
(4)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,C5含量的變化是;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉移到光照處,C3含量的變化情況是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結果如下表所示:

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50


(1)若在晝夜不停的光照下,則該植物生長的最適宜溫度是
(2)在35℃時,該植物每小時實驗光合作用速率為 . (用CO2消耗量表示)
(3)每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度保持在30℃的條件下,該植物(能、否)生長.
(4)根據表中數據,在答卷紙上的坐標圖中繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關系的曲線.

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【題目】在動物細胞培養(yǎng)過程中,通過一系列技術方法,就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需的時間.下圖一表示一個細胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個階段(其中G1期主要合成RNA與DNA復制相關的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關的酶,設G1期細胞核中的DNA含量為2c)圖二表示動物細胞培養(yǎng)過程.
請據圖作答:
(1)用圖一中字母的先后順序表示一個完整的細胞周期
(2)制作動物細胞懸浮液,應先剪碎組織,再用使細胞分開.在圖二的細胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常),在何種情況下細胞就會停止分裂增殖?
(3)相對正常的細胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞,DNA含量為c的細胞比例會增加;若用秋水仙素處理,則DNA含量為c的細胞比例會增加.
(4)圖二中的器皿輕加振蕩,分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中,從而收集到分裂期細胞.某實驗小組通過一定的方法,測得下列數據:對器皿輕加震蕩后,獲得懸浮于培養(yǎng)液中的細胞1千個;另獲得貼壁生長的細胞數為9千個,其中DNA含量為2c的細胞數為6千個,DNA含量為4c的細胞數為2千個.已知該細胞分裂一個周期(T)為10h,細胞周期中各時期所需時間的計算公式為 (n為各時期的細胞數,N為所獲得的細胞總數),則G2期所需的時間約為h.

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【題目】科學研究發(fā)現,附著在內質網上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質,下列哪種物質是由這類核糖體合成( )

A. 血紅蛋白 B. 呼吸氧化酶

C. 唾液淀粉酶 D. 性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關圖示。圖1是減數分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數目的變化曲線,請據圖回答:

(1)圖1中的過程產生的細胞叫___________,圖2中的___細胞處在該過程中。

(2)圖2中乙細胞時期處于圖3____________(填編號)階段,其分裂產生的子細胞為圖1____________(填細胞名稱)。

(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是_______;曲線②③階段形成的原因是__________;曲線________階段(填編號)的細胞內不存在同源染色體。

(4)在發(fā)育過程中,該動物細胞中染色體數最多時有___條。

(5)有人發(fā)現圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是減數第一次分裂形成的子細胞,下列有關說法正確的是(
A.該細胞分裂結束產生4個精細胞
B.該細胞中含有1個染色體組、4個DNA分子
C.若①上有基因B,則②上出現基因b是基因重組的結果
D.若①上有基因B,則③上出現基因b是基因突變的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于圖中的相關敘述中,不正確的是(
A.若某植物幼苗已經表現出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為f,則其背光面的生長素濃度范圍是大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現出根的向地性,莖的背地性,且測得其莖的近地側生長素濃度為2f,則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產生頂端優(yōu)勢現象的側芽生長素濃度是圖中曲線的E點以后區(qū)域

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