【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者,在組成細胞的有機物中含量最多。如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是( 。

A. a肯定含有P元素 B. ①過程有水生成

C. 多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 D. d表示氨基酸的數(shù)目

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,a是組成蛋白質的元素,主要為C、H、O、N;b為組成蛋白質的基本單位,為氨基酸;c是連接氨基酸的化學鍵,為肽鍵;d是蛋白質功能的多樣性;①過程表示氨基酸的脫水縮合。

a是組成蛋白質的元素,肯定包括C、H、O、N,可能含有P,A錯誤;①過程表示氨基酸的脫水縮合,有水的產(chǎn)生,B正確;在鏈狀多肽中,b氨基酸的數(shù)目=c肽鍵的數(shù)目+1,C錯誤;根據(jù)以上分析已知,d表示蛋白質功能的多樣性,D錯誤。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等癥狀,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,其結構簡式如圖所示,請據(jù)圖分析回答

(1)請?zhí)顚懱摼框內(nèi)結構的名稱:A.____________;B._____________。

(2)該化合物中含有游離的氨基______個,含有馱鍵_______個。

(3)該化合物是由______個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類依靠的是其結構中的___。

(4)組成該化合物的氫基酸有____種,其中有_____個氨基酸的R基相同,這個R基是___。

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【題目】下圖為兩種生物細胞的亞顯微結構圖,請據(jù)圖回答問題

(1)圖_________是植物細胞,判斷的依據(jù)是細胞中有圖中所示的結構,序號是__________。

(2)與鴕鳥相比,大雁胸肌細胞中數(shù)目較多的結構是[_]_________。

(3)圖中有雙層生物膜結構的細胞器編號是__________?蒲兄蟹蛛x各種細胞器常用的方法是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述,錯誤的是:( )

A. 生物體的性狀完全有基因控制

B. 蛋白質的結構可以直接影響性狀

C. 基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的

D. 蛋白質功能可以影響性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細菌能產(chǎn)生一種毒性肽,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后得到4種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)為:

A. 4 B. 3 C. 5 D. 2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下圖的敘述不正確的是(  )

A. 上圖體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能

B. 精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式

C. 圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結合,從而接受信息

D. 圖C表示高等植物細胞通過胞間連絲交流信息,但不能交換物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是( 。

A. 提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細胞質的細胞核不能生存

B. 去掉核的細胞質單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細胞核的細胞質也不能存活太久

C. 給去核的細胞重新移入細胞核,細胞能正常生活,說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動

D. 實驗說明,細胞核是細胞的控制中心,細胞質是細胞的代謝中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究,得到如圖甲、乙所示的實驗結果.下列分析錯誤的是(  )

A.圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關變量
B.若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多
C.圖乙中引起A,B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同
D.過氧化氫酶可保存在低溫、pH為7的環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水溶性染色劑(PI)能與核酸結合而使細胞核著色,因此,可將其應用于鑒別細胞的 死活.將細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞不會著色.但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色.利用PI鑒別細胞死活的基本原理是( )

A. 死細胞和活細胞的細胞膜結構不同

B. 活細胞能分解染色劑PI

C. 死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同

D. 活細胞的細胞膜阻止PI的進入

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