下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述中,不正確的是


  1. A.
    三倍體無(wú)子西瓜的發(fā)育與生長(zhǎng)素有關(guān)
  2. B.
    植物在太空中其生長(zhǎng)素仍能極性運(yùn)輸
  3. C.
    溫特發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
  4. D.
    根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
C
試題分析:生長(zhǎng)素的生理作用有三方面:低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);促進(jìn)扦插的枝條生根;促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,因此三倍體西瓜的子房發(fā)育成果實(shí)需要生長(zhǎng)素,A項(xiàng)正確。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸取決于遺傳因素,與外界環(huán)境無(wú)關(guān),B項(xiàng)正確。溫特發(fā)現(xiàn)的是生長(zhǎng)素,其化學(xué)本質(zhì)是由其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,C項(xiàng)錯(cuò)誤。根對(duì)對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性強(qiáng),近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,抑制了根的生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)了根的生長(zhǎng),所以根向地生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查生植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西大同實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是(  )

A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性
C.植物的向光性現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是(      )

A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性
C.植物的向光性現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東冠縣武訓(xùn)高中高二下學(xué)期第二次模塊生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是(   )

         A.在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸

         B.在植物體中含量很少,主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

         C.既可以直接參與代謝,也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息

         D.對(duì)于根和莖的生長(zhǎng)都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是

A.生長(zhǎng)素在植物體中含量很少

B.生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝

C.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸

D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)于植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用一定不同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省商丘市高二第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是(   )

A.果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自頂芽

B.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同

C.頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍

D.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

 

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