【題目】家蠶屬于二倍體生物,雄蠶含有兩條同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩條異型的性染色體ZW。下圖表示家蠶某細(xì)胞分裂過程中核DNA的含量變化。請分析并回答下列問題。

1正常情況下,雌蠶在產(chǎn)生卵細(xì)胞過程中含有2條Z染色體的細(xì)胞名稱是 。為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì),可依據(jù) 原理通過雜交育種來完成。

2若在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,則圖中 段被抑制導(dǎo)致細(xì)胞分裂不能完成。

3若在圖中A點(diǎn)用放射性同位素標(biāo)記核DNA,之后將細(xì)胞放在不含同位素標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)在GH段進(jìn)行檢測,其中含放射性的脫氧核苷酸鏈所占比例為 。

4若雌性個(gè)體在圖中GH段細(xì)胞分裂正常,IJ段細(xì)胞分裂異常,染色體都移向細(xì)胞同一極則形成的卵細(xì)胞中性染色體組成為 。

【答案】1次級卵母細(xì)胞或第一極體 基因重組 2BC、FG

325% 4ZZ或WW或沒有性染色體

【解析】1正常情況下,雌蠶在產(chǎn)生卵細(xì)胞過程中含有2個(gè)Z染色體,表明著絲點(diǎn)分裂,兩條染色單體變?yōu)閮蓷l染色體,此過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期所以細(xì)胞名稱是次級卵母細(xì)胞或極體雜交育種的原理是基因重組

2在細(xì)胞分裂過程中,DNA分子復(fù)制發(fā)生在分裂間期圖示BC段和FG段表示DNA分子復(fù)制,所以在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,則圖中BC段和FG段被抑制,導(dǎo)致細(xì)胞分裂不能完成

3由于DNA分子是半保留復(fù)制,在GH段進(jìn)行檢測時(shí),DNA共復(fù)制了兩次,即1個(gè)DNA經(jīng)過兩次復(fù)制,形成4個(gè)DNA8條鏈,含有原DNA分子兩條鏈,所以含放射性的脫氧核苷酸鏈所占比例為2÷8×100%=25%

4IJ段表示減數(shù)第二次分裂后期,所以細(xì)胞分裂異常,染色體都移向細(xì)胞同一極,導(dǎo)致形成的卵細(xì)胞中性染色體組成為ZZ或WW或沒有性染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列說法正確的是

A圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者

B該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量

CE每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

D該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①—⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞①中有2個(gè)染色體組,4個(gè)DNA分子

B. 基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞①形成細(xì)胞②③的過程中

C. 圖示配子異常的原因是減數(shù)第二次分的異常

D. 細(xì)胞⑤⑥的基因型分別為ABb和a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校研究小組利用生長狀況相同且質(zhì)量相等的A、B兩種植物的幼苗,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)假設(shè)光照對呼吸作用無影響:甲圖中,兩種幼苗分別被培植于內(nèi)含CO2緩沖液維持CO2濃度不變的無色透明氣球內(nèi),氣球體積可變,初始時(shí)指針指向正中位置。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強(qiáng)度的變化,O2的釋放量變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

1甲圖中,細(xì)胞代謝產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)是______,產(chǎn)生場所包括__________。

2實(shí)驗(yàn)過程中,突然降低光照強(qiáng)度,則先后增加的物質(zhì)分別是_____和___ADP、C3或C5

3乙圖中光照強(qiáng)度為c時(shí),A植物制造的有機(jī)物總量比B植物_____多/少。當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),每日光照12小時(shí),一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為______mg。

4乙圖中光照強(qiáng)度為a時(shí),則甲圖中指針將______偏轉(zhuǎn)填向左、向右或不。若要研究植物的細(xì)胞呼吸,需要將甲圖裝置進(jìn)行________處理,一段時(shí)間后,指針將_____偏轉(zhuǎn)填向左、向右或不。

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【題目】下列屬于單倍體生物的是( )

A.雄蜂 B.工蜂 C.蜂王 D.無籽西瓜

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【題目】某植物莖稈有短節(jié)與長節(jié),葉形有皺縮葉與正常葉,葉脈色有綠色和褐色,莖稈有甜與不甜.下面是科研人員用該植物進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中控制莖稈節(jié)的長度的基因用A和a表示,控制葉形的基因用B和b表示)。請回答下列問題

(l)【實(shí)驗(yàn)一】純合的短節(jié)正常葉植物與純合的長節(jié)皺縮葉植物雜交F1,全為長節(jié)正常葉植株,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉:長節(jié)皺縮葉:短節(jié)正常葉:短節(jié)皺縮葉=9:3:3:1。

①從生態(tài)學(xué)方面解釋上述實(shí)驗(yàn)中F1的性狀表現(xiàn)有利于 ______ 。

②請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)一中F1基因在染色體的位置(用“|”表示染色體,用“.”表示基因在染色體上的位置)______

(2)【實(shí)驗(yàn)二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全為綠色葉脈莖稈不甜植株,F(xiàn)2中只有兩種表現(xiàn)型,且綠色葉脈莖稈不甜植株:褐色葉脈莖稈甜植株=3:1(無突變、致死現(xiàn)象等發(fā)生)。

①與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比,請嘗試提出一個(gè)解釋實(shí)驗(yàn)二的F2結(jié)果的假設(shè) ______ 。

②根據(jù)你的假設(shè),實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生配子的種類有 ______ 種。

③為驗(yàn)證你的假設(shè)是否成立,可采用 ______ 法,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ______ ,則假設(shè)成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示。

1性染色體組成為XXX的細(xì)胞有 個(gè)巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于 過程受阻而不能表達(dá)。

2毛皮顏色的基因A橙色a黑色位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是

3橙黑相間的貓基因型為 ;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)條件下,矮牽牛葉片細(xì)胞能發(fā)育成完整植株。這說明該細(xì)胞具有

A. 普遍性 B. 統(tǒng)一性 C. 全能性 D. 特異性

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【題目】下列生化反應(yīng)不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A. 氨基酸脫水縮合形成肽鍵 B. 各種消化酶的合成

C. 細(xì)菌利用葡萄糖進(jìn)行需氧呼吸 D. 綠色植物二氧化碳的固定

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