【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①-⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示在一定條件下,該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,為了與相應(yīng)的功能相適應(yīng),甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大。其中甲增加膜面積主要是通過__________________________________________________。

(2)圖1中①是___________________,②是________________,⑦是______________。

(3)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行?___________,原因是______________________________________________________。

(4)與圖2 中的B點相對應(yīng)時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有____________________;當(dāng)光照強度達到圖2中的 D點以后,限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是_________________________。

【答案】由類囊體薄膜構(gòu)成許多的基粒水[H]氧氣不能光反應(yīng)停止,則不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP線粒體和葉綠體溫度和二氧化碳濃度

【解析】

本題是光合作用與細胞呼吸的綜合。光合作用產(chǎn)生的氧氣可用于呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可被光合作用利用,因此葉片釋放和吸收的二氧化碳表示凈光合作用。據(jù)此識圖、分析、推理。

(1)甲、乙分別是葉綠體和線粒體,甲增加膜面積主要是通過由類囊體薄膜構(gòu)成許多的基粒。

(2)①在類囊體是反應(yīng),是水,②由光反應(yīng)產(chǎn)生,用于暗反應(yīng)的三碳化合物的還原,是NADPH,⑦由光合作用產(chǎn)生,可以被線粒體利用,是氧氣。

(3)長時間處于黑暗狀態(tài)中,光反應(yīng)不能繼續(xù),沒有ATP和NADPH,則圖1中暗反應(yīng)即“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)不能進行。

(4)B點表示光合作用速率等于呼吸作用的速率,圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體;當(dāng)光照強度達到圖2中的 D點以后,光照強度不是限制因素,是溫度和二氧化碳濃度等其它因素。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖表示某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是

A. 甲圖細胞正在發(fā)生基因重組

B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂

C. 由乙圖可判斷該生物是雌性動物

D. 丙圖與圖1的BC段相吻合

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【題目】人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地上,主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對污水、污泥進行處理的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述中,合理的是 (。

A.合理搭配植物以提高系統(tǒng)的生物多樣性

B.盡量使用本地物種以減少外來物種的入侵

C.選擇合適的人工介質(zhì)利于好氧微生物的分解作用

D.為提高能量傳遞效率增大引入濕地的污水總量

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【題目】某小組用依樂藻進行光合作用的實驗,他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡.他們以太陽燈作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請回答:
(1)該實驗研究的是對光合速率的影響,以衡量光合速率.
(2)B點的含義是
(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結(jié)果如曲線2和曲線3.D點的限制因素是;A點的C3含量(大于、小于、等于)C點.
(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為 , 由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括

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【題目】將某一經(jīng)3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細胞.下列有關(guān)的說法正確的是(
A.若子細胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B.若子細胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為
C.若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組
D.若子細胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體分離

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【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,錯誤的是

A. HIV病毒的核酸只有RNA,而沒有DNA B. 病毒的核酸攜帶遺傳信息

C. 病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只有細胞膜,沒有細胞核 D. 病毒的生命活動離不開活細胞

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【題目】可遺傳變異的根本來源和主要來源分別是

A. 基因突變,基因重組 B. 基因重組,染色體變異

C. 基因突變,染色體變異 D. 染色體變異,基因重組

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【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是(
A.圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細胞增殖
D.④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

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【題目】在一群人中,64%的人可以卷舌,人的這一能力由一個顯性基因控制的,一個卷舌者與一個非卷舌者結(jié)婚,婚后預(yù)計這對夫婦生一個卷舌的孩子的概率是(
A.
B.
C.
D.

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